<h3>簡單的冪函數(shù)，圖像變化多樣，函數(shù)世界真奇妙</h3><h3>課題：《簡單的冪函數(shù)》</h3><h3>時(shí)間：2019年10月10日（星期四）第六節(jié)</h3><h3>參會(huì)人員：2022屆數(shù)學(xué)組全體成員</h3><h3>地點(diǎn)：三樓錄播室306</h3> <h3> 2019年10月8日（星期二）第四節(jié)課在高一.一班進(jìn)行了組內(nèi)的初次磨課。</h3> <h3> 2022屆數(shù)學(xué)組的成員參與了初次磨課，課后，組內(nèi)成員一起認(rèn)真，細(xì)致、全面，有效，高效進(jìn)行評(píng)課。</h3> <h3> 從整節(jié)課的設(shè)計(jì)、導(dǎo)課、新知探究、應(yīng)用檢測(cè)、歸納總結(jié)、拓展提高每個(gè)環(huán)節(jié)都一一做了精細(xì)的評(píng)價(jià)。集思廣益，全策群力同事們紛紛提出各自的建議，使這節(jié)課的每個(gè)環(huán)節(jié)，都精益求精、盡善盡美。</h3> <h3> 在聽取了同事們的意見，針對(duì)本節(jié)課的每個(gè)環(huán)節(jié)做了調(diào)整，并于2019年10月10日（星期四）第六節(jié)在錄播室進(jìn)行了二磨。</h3> <h3> 首先從學(xué)生熟知的函數(shù)入手，在學(xué)生已掌握的函數(shù)圖像和性質(zhì)已經(jīng)有了一定的感性認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在明確提出冪函數(shù)的概念，有助于學(xué)生形成完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。</h3> <h3> 再從函數(shù)圖像入手，特殊到一般再到特殊是人的一般認(rèn)知規(guī)律，新課程教學(xué)理念：讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識(shí)的形成與應(yīng)用過程；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；注重強(qiáng)調(diào)研究函數(shù)應(yīng)用圖像這一重要的數(shù)學(xué)思想。</h3> <h3> 在課堂教學(xué)的過程中，要時(shí)刻調(diào)動(dòng)、鼓勵(lì)學(xué)生自主探究自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。</h3> <h3> 教師的成長離不開團(tuán)隊(duì)的力量，一次次的集中備課，一次次的教學(xué)研討，一次次的說課、評(píng)課、磨課……教師在一次次的磨練中成長起來。</h3> <h3>杜中校訓(xùn)：厚德勵(lì)行，博文明理。</h3><h3>辦學(xué)理念：培養(yǎng)適應(yīng)未來發(fā)展的高素質(zhì)人才</h3><h3>攝影：郗金妮 趙蕾蕾</h3><h3>撰稿：曹鳴</h3><h3>審稿：郗金妮</h3><h3>錄課：唐渭革</h3>