<h3> “合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土。”</h3><h3> 為了提升課堂教學(xué)，需要不斷地探索、思考、創(chuàng)新，精彩絕倫的課程需要多次的打磨，在原有課堂的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)、完善，最終達(dá)到最佳教學(xué)效果。</h3><h3> 為了進(jìn)一步夯實(shí)駕馭課堂的基礎(chǔ)，優(yōu)化教學(xué)效果，展現(xiàn)具有特色的教學(xué)方式和方法，提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，2019年10月9日，秦都區(qū)中華路小學(xué)綜合組研討課在組長(zhǎng)楊路英老師的帶領(lǐng)下如期舉行。</h3> <h3> 四年級(jí)一班教室里，楊路英老師正在為同學(xué)們講解《When do you have classes?》。新穎、獨(dú)特的教學(xué)方式，為大家展示了精彩紛呈的課程，通過(guò)英文歌、猜謎語(yǔ)，將學(xué)生迅速帶入玩中學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，寓教于樂(lè)，楊老師準(zhǔn)確的發(fā)音示范、形式多樣的教學(xué)，形散神聚，在輕松的課堂氛圍中，充分調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生快速掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，回味無(wú)窮......<br></h3> <h3> 五年級(jí)一班教室里，梁勃老師正在給同學(xué)們講解《繪畫(huà)中的透視》，深入分析了什么是透視，用通俗易懂的語(yǔ)言向同學(xué)們介紹了透視中的兩個(gè)重要朋友——消失點(diǎn)和視平線，梁勃老師繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)功底深厚，耐心為同學(xué)們示范如何繪制立體空間，思路清晰，風(fēng)格沉穩(wěn)，深得學(xué)生喜愛(ài)。</h3> <h3> 郭伶俐老師帶領(lǐng)一年級(jí)二班同學(xué)學(xué)習(xí)《做環(huán)保小衛(wèi)士，把垃圾送回家》，課程以動(dòng)畫(huà)和視頻為載體，生動(dòng)形象，活潑可愛(ài)，符合一年級(jí)同學(xué)身心發(fā)展規(guī)律，學(xué)生喜愛(ài)，教學(xué)效果明顯，同學(xué)們?cè)趧?dòng)畫(huà)和拍手歌中，輕松理解和識(shí)記如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)，簡(jiǎn)單有效。</h3> <h3> 操場(chǎng)上，劉駿馳老師正在認(rèn)真的帶領(lǐng)大家上體育課，今天的主題是《換物接力賽》，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，朝氣蓬勃，課程從整隊(duì)、做操、熱身開(kāi)始，著重進(jìn)行換物接力的要領(lǐng)講解，練習(xí)，強(qiáng)調(diào)安全，同學(xué)們的練習(xí)緊張有序。<br></h3> <h3> 五年級(jí)二班，俱一心老師正在帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)《Can you tell me the way to the supermarket?》俱老師帶著自己的朋友～小熊bear開(kāi)始了充滿(mǎn)活力的課程，口語(yǔ)流利，課程準(zhǔn)備充分，邏輯性強(qiáng)，教學(xué)思路新穎，教學(xué)風(fēng)格大氣沉穩(wěn)，深得學(xué)生喜愛(ài)。</h3> <h3> 老師們精彩紛呈的課程，宛若清風(fēng)，吹拂著所有聽(tīng)課老師和學(xué)生的心！授課老師講的認(rèn)真，學(xué)生和各位聽(tīng)課老師聽(tīng)的舒心！</h3> <h3> 此次研討課，不僅展示了各位教師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度、勇于創(chuàng)新的探索精神，而且展現(xiàn)出了教師先進(jìn)的教學(xué)理念，別具一格的教學(xué)方式，較高的教學(xué)能力。此次活動(dòng)加強(qiáng)了教師間的相互交流，達(dá)到了研討課的活動(dòng)目的和效果，對(duì)提高課堂的有效性起著舉足輕重的作用！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 文字:劉婉怡</h3><h3> 照片:楊雨</h3><h3> 審核:楊路英</h3><h3> </h3>