<h3> 為促進青年教師的專業(yè)化成長，加強青年教師有效性教學(xué)的研究，提高青年教師實施課堂教學(xué)的能力，切實提高課堂教學(xué)效益，在教導(dǎo)處的精心安排下，我校組織了青年教師賽講，本次賽講為青年教師搭建了一個交流、學(xué)習(xí)、鍛煉自己、展示自己的平臺。</h3> <h3> 首先展示的是六年級劉潔老師執(zhí)教的《月光曲》。課堂上，教師注重抓住關(guān)鍵詞句，直入重點段落，引導(dǎo)學(xué)生自主讀文思考，想象，感悟，以讀代講，以讀促思，緊扣人物的情感變化，上的真切、扎實。</h3> <h3> 王改琴老師執(zhí)教的《太陽》，思路清晰，精心設(shè)計教學(xué)課件，注重讀寫結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注表達方式，學(xué)習(xí)說明方法，在立足課堂的基礎(chǔ)上，有效地進行課外拓展延伸，為提高學(xué)生的閱讀和習(xí)作能力奠定了基礎(chǔ)。</h3> <h3> 李琳老師執(zhí)教的《狐假虎威》，教師善于引導(dǎo)孩子們品味，朗讀，想象畫面，帶頭飾表演，給孩子們創(chuàng)造了一個鮮活的故事情境，在課堂上教師善于引導(dǎo)孩子邊讀邊批注，從小引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，展示了扎實的語文功底。</h3> <h3> 李文老師執(zhí)教的體育課《30米速跑》，策略多樣，教師以增進學(xué)生的身心健康為主要目的，引導(dǎo)學(xué)生掌握了體育技能，各種游戲環(huán)節(jié)的設(shè)計，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</h3> <h3> 課后教導(dǎo)處還組織了評課活動，講課老師先做了課后反思，接著聽課教師對每節(jié)課進行了詳細的點評，最后，張校長對各位老師課堂中的亮點進行了充分的肯定，對課堂中的不足提出了意見和建議，他強調(diào)，各教師要有明確的目標意識，小結(jié)意識，檢測意識，切實提高課堂實效；他還強調(diào)，語文教師在課堂上要引導(dǎo)學(xué)生采用多種方式的讀課文，在讀中深入地感知課文內(nèi)容，此外，還要注重教學(xué)的拓展，鼓勵學(xué)生多讀書，豐富積累，以更好地提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。</h3> <h3> 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，語文的世界有多寬廣，我們的探索之路就有多漫長。這次賽講活動雖然結(jié)束了，但是留給我們的思考還遠遠沒有結(jié)束，我們將延續(xù)每學(xué)期的青年教師賽講活動，以賽促練，以賽促研，以賽促教，讓青年教師不斷地提升自己的教育教學(xué)水平。</h3>