<h3> 為全面提高班主任的德育水平，推動和促進班主任隊伍的建設，切實提高班級管理的有效性，營造和諧、文明、奮進的校園文化氛圍。2019年10月9日，我校召開了2019-2020學年第一學期第一次班主任例會。會議圍繞的主題是“促規(guī)范 重細節(jié) 抓落實”，德育處的各位領(lǐng)導針對開學這一個月來的班主任工作進行總結(jié)并提出建議，規(guī)范德育工作。</h3> 德育處工作計劃 <h3>近期工作安排：</h3><h3>1.學生行為習慣養(yǎng)成</h3><h3>2.樓道校園文化更換</h3><h3>3.山西省文明校園測評</h3><h3>4.創(chuàng)建文明城市工作驗收</h3> <h3> 德育處郜主任首先發(fā)言，她提出：班級是學校進行教育教學工作的基層單位，是學校管理的重要組成部分;班主任是班集體的組織者、指導者，是學生健康成長的引領(lǐng)者，明確了班主任在班級管理中的重要地位。</h3> <h3> 向新進班主任介紹班主任職責：</h3><h3>1.從本班級實際出發(fā)，根據(jù)學校辦學目標和德育工作要求，制定班級發(fā)展規(guī)劃。</h3><h3>2.對學生進行社會主義、集體主義和愛國主義教育，逐步樹立為人民服務的思想和為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗的志向，培養(yǎng)學生社會主義道德品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。</h3><h3>3.向?qū)W生進行民族精神和生命健康教育，重視青少年思想道德建設。</h3><h3>4.教育學生堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣。</h3><h3>5.落實班級各項日常管理，例如課間操、晨午檢、校會。</h3><h3>6.教育學生努力完成學習任務。</h3><h3>7.兼任本中隊少年隊輔導員工作，指導本班少先中隊工作建設。</h3><h3>8.關(guān)心學生課外生活。</h3><h3>9.經(jīng)常性聯(lián)系本班學生家長。</h3><h3>10.具有一定活動組織能力，開展行之有效的主題教育活動。</h3><h3>11.重視班級文化在班級建設中的作用。</h3><h3>12.加強班主任工作的理論方法研究，更新理念提高自我修養(yǎng)。</h3><h3>13.對班級學生能多元客觀地進行評價。</h3><h3>14.注重師生關(guān)系的建設。</h3> <h3>指導班主任填寫班主任工作手冊</h3> <h3>強調(diào)晨午檢的作用及要求</h3> <h3>加強課間巡視</h3> <h3>周一升旗，指定地點集合，列隊整齊。關(guān)注放學，搞好衛(wèi)生，定期關(guān)閉門窗，注意安全并做每日小結(jié)。</h3> 9月常規(guī)回顧 <h3> 郜主任表揚一年級新生放學路隊整齊，口號洪亮。班主任組織孩子們利用課間操時間在班內(nèi)認真學習廣播體操與武術(shù)健身操。</h3> <h3> 宋主任表揚了二年級學生能夠獨立完成值日，課間操較之前有很大進步。他提出二年級每班應設立樓道安全小衛(wèi)士負責維護課間紀律。升旗時隊禮動作需規(guī)范，文明禮儀要加強。按要求組織晨午檢，關(guān)注下午到校情況。</h3> <h3> 汪主任提出班主任應按時到崗，著重強調(diào)工作紀律。</h3> <h3> 馬主任針對學生安全工作進行強調(diào)，特別課間樓道安全存在安全隱患，班主任需配合值周老師進行學生安全管理工作。針對近期傳染病，各班應保持班級衛(wèi)生，注意通風，定期消毒。</h3> <h3> 孫老師十分認可五年級班主任的工作，提出專時專用，班主任遵守學校日常安排。</h3> <h3> 王老師，提出各班級按樓層錯時下課，按時到達操場指定位置，如有特殊原因不能參與課間操，需提前請假。</h3> <h3> 李校長提出三個方面，班主任應具備安全意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識。班主任工作是學校德育工作的靈魂，希望班主任成為敬業(yè)、愛生的好班主任。</h3> <h3> 通過本次會議增強了德育處與班主任之間的溝通與交流，明確了班主任的職責及努力方向，有效促進班主任隊伍專業(yè)化水平的提高，為班主任順利完成下一步工作起到指導作用。相信實驗小學明天會更好。</h3><h3><br></h3> <h3>編輯：王茹</h3><h3>審核：郜博</h3>