<h3><font color="#010101">課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的核心，展示課是檢驗一個教師綜合素質(zhì)、講課藝術(shù)的重要一環(huán)，作為一種教學(xué)研究方式，是提高教師專業(yè)素養(yǎng)的重要方式，對教師的專業(yè)成長起著重要的作用。創(chuàng)新展示課是271教師公開課的一大特色，</font>為了進一步加強我校教師的培訓(xùn)與交流，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力，夯實教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，我校舉行了“創(chuàng)新展示課”公開課活動。<font color="#010101">各位老師們發(fā)揮自己的優(yōu)勢，發(fā)揮團隊的優(yōu)勢，完成了一節(jié)又一節(jié)的優(yōu)秀課例。并</font>不斷實踐加深對271課程和課堂的理解和內(nèi)化，在課堂中踐行12字方針，做好育人工作。</h3> <h3>創(chuàng)新展示課</h3><h3>一、從教學(xué)設(shè)計中看“創(chuàng)新”之處</h3><h3>二、從“學(xué)生的表現(xiàn)”中看創(chuàng)新</h3><h3>三、從“失敗”的創(chuàng)新中看出“閃光點”</h3> <h3>看學(xué)生們積極的小手聚成了小樹林</h3> <h3> “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！币惶煤谜n，是要進過反復(fù)打磨改進的，一堂真正意義上的“好”公開課，功夫全在課外。教師精心準備的過程，就是打磨的過程。教師要用心、用情去喚醒學(xué)生，要不斷地否定自我、超越自我、感動自我，這也是一個學(xué)會反思，追求完美的過程，是教師實現(xiàn)自我成長，獲得專業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路。</h3> <h3><font color="#ff8a00">看，在王老師的課堂上。學(xué)生，老師都是那么的認真。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">真實情景，真實學(xué)習(xí)。情境導(dǎo)入來源于生活，貼近生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。</font></h3> <h3><font color="#39b54a">學(xué)生們積極到后黑板展示</font></h3> <h3>教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)情，設(shè)置任務(wù)，讓每個學(xué)生都動起來。</h3> <h3><font color="#167efb">討論展示同步進行的高效課堂</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">課堂上人人有事做，每個學(xué)生都參與到課堂中</font></h3> <h3> 讓學(xué)生成為課堂的主體。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，是學(xué)習(xí)的主體。教學(xué)中只有充分調(diào)動學(xué)生認知的，心理的，生理的，情感的，行為的等方面的因素，讓學(xué)生進入自主學(xué)習(xí)的境界，才能充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，融入自己的主見，開動大腦，主動發(fā)展。知道是什么，并能提出為什么。讓學(xué)生更好的發(fā)揮他們的主體作用，把他們的被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訁⑴c。</h3> <h3><font color="#b04fbb">在昆明行知中學(xué)的課堂，我們讀書都是那么的正氣</font></h3> <h3>我不是在最美的時光遇見你們，而是遇見你們我才有了這段最美好的時光。</h3> <h3> 通過創(chuàng)新展示課，使我們更加懂得，我們課堂的發(fā)展無止境，老師們要不斷學(xué)習(xí)，不斷研究，不斷創(chuàng)新。學(xué)習(xí)目標的設(shè)計要具體、可觀察、可操作、可測量、可育人。課堂設(shè)計拒絕碎片化，要有大主題式的設(shè)計，在一個主題情境下展開活動設(shè)計。</h3> <h3><font color="#39b54a">低下頭看到的是知識，抬頭看到的是未來</font></h3> <h3>學(xué)生渴望知識的小眼神，讓老師們感到無比的幸福。我們看到孩子的眼里有光了，這就是教育，這就是271教育。</h3> <h3><font color="#ff8a00">張開嘴，大聲的朗讀，感受學(xué)習(xí)的快樂，知識的力量。</font></h3> <h3> 通過這輪創(chuàng)新展示課，每一位教師又得到了很大的鍛煉，并且又再一次挑戰(zhàn)了自己，特別是加深了對“任務(wù)驅(qū)動，情境體驗，真實探究”這12個字的理解。相信經(jīng)歷過這次活動，相信每一位老師對于自己的課堂，對于12字方針，大單元整體學(xué)習(xí)，英語學(xué)科核心素養(yǎng)的理解又會有一個更高層次的認知和理解，反過來會更好地推動我們的學(xué)習(xí)建設(shè)和課堂水平。</h3><h3>每一個人都在努力的向陽生長，努力的樣子最美！</h3> 寓教于樂—讓真實學(xué)習(xí)在每個孩子