<h1><div style="text-align: center;"><font color="#191919"><b> 教研中提升 學習中成長</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#191919"><b> —第四屆“京滬隴名師面對面”主題教研活動</b></font></div></h1> <h3> 武威是一座“匯聚天地之靈氣，吸納日月之精華”之城，因雄才大略的漢武帝為彰顯大漢帝國的“武功軍威”而得名，歷史悠久，文化底蘊深厚，被譽為“中國歷史文化名城”。在這金秋十月，第四屆“京滬隴名師面對面”主題教研活動在美麗的涼州拉開了帷幕。</h3> <h3> 10月9日的開幕式上，來自全省各地的百余名專家、名師、學員齊聚在武威師范附屬小學五樓報告廳進行主題研討活動，由馬生威書記致開幕詞，甘肅省科學研究院院長靳建設做了重要講話。參加會議的還有上海師范大學的吳忠豪教授、北京第二實驗小學蘭州分校校長洪海鷹等。</h3><h3> </h3> <h3> 我校隴原名師趙莉工作室派蘇璐、張丹兩位老師前來參會。</h3> <h3> 教研活動的第一天，簡短的開幕式后，來自武威師范學校附屬小學的張洪玉老師為我們展示了一堂生動的示范課《在牛肚子里旅行》。</h3> <h3> 張洪玉老師設計的這堂課，層次、脈絡清晰，結構緊湊、科學。讓我感受到了張老師豐厚的語文功底和極富感染力的語言，孩子們的口頭表達能力也讓聽課的老師們贊不絕口，能將自己看到的、想到的用最恰當?shù)恼Z言表述出來，當老師問道“紅頭進到牛肚子里，大家用一個詞形容一下此時的情況？”，話音未落，孩子們紛紛舉手發(fā)言“九死一生”、“危在旦夕”、“不可思議”……三年級的孩子能有如此豐富的詞匯，實則令人驚嘆！</h3> <h3> 陳淼桃老師執(zhí)教的《麻雀》，從孩子們感興趣的小動物導入，通過尋找關鍵詞理解麻雀和獵狗的形象做對比，讓學生感受到獵狗的可怕和兇惡，在這樣的對比中，學生更能體會到這種愛的偉大。</h3> <h3> 陳老師時時刻刻在關注學生的參與，附小的孩子朗讀水平真是一絕，尤其是讀“麻雀的弱小”時，真的讓人產(chǎn)生了憐憫！</h3> <h3> 來自北京第二實驗小學蘭州分校的戴玉榮老師為我們帶來的是《大自然的聲音》，戴老師“柔”字教學，從字理結構，構字起源上教學生識字，從小給學生種下了“追根溯源”的思維種子。</h3> <h3> 戴老師的詞語教學扎實生動，引導學生積累有新鮮感的詞語，并且運用到了生活中，做到了在真實語境中學語文。</h3> <h3> 老師們精彩的觀摩課結束后，隴原名師們開展了互動點評活動。甘肅省教科院王毓新博士、北京第二實驗小學蘭州分校校長洪海鷹、隴原名師王新民等人針對這幾節(jié)課進行了精彩點評。</h3> <h3> 短短兩天的教研活動在老師們意猶未盡中圓滿結束了，通過這次聽課學習，我深刻體會到了學習的重要性與緊迫感，在以后的教學中要本著吃透教材、吃透學生，提升自身素質(zhì)方面努力，利用學習機會沉淀自己，亮麗自己的教學生涯！</h3>