<h1 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#ed2308">序</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#010101"><b>2019年10月8日 ——2019年10月10日<br>己亥豬年 甲戍月 </b><br><div style="text-align: left;"><span style="font-size: 20px;"> </span></div><div style="text-align: left;"><font color="#010101" style="font-size: 20px;"> </font><span style="font-size: 20px;">清</span><span style="font-size: 20px;">香晨風(fēng)</span><span style="font-size: 20px;">遠，雁回潔秋空</span><span style="font-size: 20px;">。</span></div></font></h1><h1 style="text-align: left;"> 寒<span style="text-align: left; color: rgb(1, 1, 1);">露</span><span style="text-align: left; color: rgb(1, 1, 1);">后一日，金菊鋪地，空氣中彌漫</span><span style="text-align: left; color: rgb(1, 1, 1);">著</span><span style="text-align: left; color: rgb(1, 1, 1);">沁</span><span style="text-align: left; color: rgb(1, 1, 1);">人</span><span style="text-align: left; color: rgb(1, 1, 1);">心脾</span><span style="text-align: left; color: rgb(1, 1, 1);">的丹桂的甜香。美麗的歐陽</span><span style="text-align: left; color: rgb(1, 1, 1);">修</span><span style="text-align: left; color: rgb(1, 1, 1);">故</span><span style="text-align: left; color: rgb(1, 1, 1);">里</span><span style="text-align: left; color: rgb(1, 1, 1);">，</span><span style="text-align: left; color: rgb(1, 1, 1);">中</span><span style="text-align: left; color: rgb(1, 1, 1);">國</span><span style="text-align: left; color: rgb(1, 1, 1);">科</span><span style="text-align: left; color: rgb(1, 1, 1);">技</span><span style="text-align: left; color: rgb(1, 1, 1);">城</span><span style="text-align: left; color: rgb(1, 1, 1);">綿</span><span style="text-align: left; color: rgb(1, 1, 1);">陽</span><span style="text-align: left; color: rgb(1, 1, 1);">，剛剛送走</span><span style="text-align: left; color: rgb(1, 1, 1);">參</span><span style="text-align: left; color: rgb(1, 1, 1);">加完</span><span style="text-align: left; color: rgb(1, 1, 1);">科</span><span style="text-align: left; color: rgb(1, 1, 1);">技博</span><span style="text-align: left; color: rgb(1, 1, 1);">覽會的四方賓朋，又迎來了</span><span style="text-align: left; color: rgb(1, 1, 1);">肩</span><span style="text-align: left; color: rgb(1, 1, 1);">負</span><span style="text-align: left; color: rgb(1, 1, 1);">書</span><span style="text-align: left; color: rgb(1, 1, 1);">法</span><span style="text-align: left; color: rgb(1, 1, 1);">傳承重任的尊貴的客人，四川</span><span style="text-align: left; color: rgb(1, 1, 1);">全</span><span style="text-align: left; color: rgb(1, 1, 1);">省</span><span style="text-align: left; color: rgb(1, 1, 1);">的</span><span style="text-align: left; color: rgb(1, 1, 1);">30余</span><span style="text-align: left; color: rgb(1, 1, 1);">位書法家，九個省市的教</span><span style="text-align: left; color: rgb(1, 1, 1);">研</span><span style="text-align: left; color: rgb(1, 1, 1);">員</span><span style="text-align: left; color: rgb(1, 1, 1);">、</span><span style="text-align: left; color: rgb(1, 1, 1);">4</span><span style="text-align: left; color: rgb(1, 1, 1);">00余</span><span style="text-align: left; color: rgb(1, 1, 1);">名中小學(xué)書法教師，</span><span style="text-align: left; color: rgb(1, 1, 1);">緣聚綿陽市火炬二</span><span style="text-align: left; color: rgb(1, 1, 1);">小</span><span style="text-align: left; color: rgb(1, 1, 1);">，</span><span style="text-align: left; color: rgb(1, 1, 1);">參</span><span style="text-align: left; color: rgb(1, 1, 1);">加2019</span><span style="text-align: left; color: rgb(1, 1, 1);">年</span><span style="text-align: left; color: rgb(1, 1, 1);">四</span><span style="text-align: left; color: rgb(1, 1, 1);">川</span><span style="text-align: left; color: rgb(1, 1, 1);">省書法教材培訓(xùn)</span><span style="text-align: left; color: rgb(1, 1, 1);">和</span><span style="text-align: left; color: rgb(1, 1, 1);">教</span><span style="text-align: left; color: rgb(1, 1, 1);">學(xué)研討會，同做</span><span style="text-align: left; color: rgb(1, 1, 1);">書法傳承的追夢人</span><span style="text-align: left; color: rgb(1, 1, 1);">！</span></h1> <h3></h3><h1> 活動由綿陽市教育科學(xué)研究所美術(shù)、書法教研員張曉蓉老師主持。<br> 曉蓉老師逐一向大家介紹出席開幕式的嘉賓，并對綿陽市書法傳承和教育的開展情況作了簡短介紹。<br> 她介紹了近十年綿陽的書法教育歷程，從成立專委會，提出書法教育理念，到綱要解讀，教材研討，再到書法骨干教師專業(yè)技能提升系列培養(yǎng)（理論、書體書寫技法、課堂教學(xué)）、提名作品展、師生作品展評和筆會等等，綿陽的師生就是在一次次活動中展示、成長、提升，綿陽的書法教育也在一步步向前邁進。</h1> <h1>綿陽市高新區(qū)管委會社會發(fā)展局黨委委員，副局長何春濤先生致歡迎辭。</h1> <h1>綿陽市教育科學(xué)研究所龔林泉所長致辭。</h1><h1> 他說，綿陽一直致力于書法教育工作的開展和推進。龔所長介紹到，2011年，安排美術(shù)教研員負責(zé)，在全市展開書法教育現(xiàn)狀調(diào)研，成立書法教育專委會，加強書法教師隊伍建設(shè)，并提出了“傳民族精粹?育古韻新人”的理念。確定以促進綿陽書法教育與提高學(xué)生書寫能力為己任，通過專業(yè)培訓(xùn)、專家點撥、筆會交流、課例探究等有針對性和實效性的提高書法教育的質(zhì)量和教師專業(yè)能力，以“走校?走教”的教育模式推動書法教育，促進了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。</h1> <h1>四川省教育科學(xué)研究院藝體所馮恩旭所長<br> 馮所長介紹了四川省中小學(xué)書法教育概況。最后，他還說到，綿陽在全省書法教師培訓(xùn)中是做得最棒、最有成果的。特別是綿陽市教科所整合了很多書法資源，并形成了系統(tǒng)的培訓(xùn)機制，近年來取得了令人矚目的成就！</h1> <h1>北京師范大學(xué)出版社基礎(chǔ)教育培訓(xùn)推廣部 主任 董克強宣布開幕。</h1> <h1><b> 活動分四個板塊：一是“臨帖漫談”——綿陽市書法家協(xié)會“書法進校園”千人現(xiàn)場臨帖教學(xué)主題實踐活動；二是</b><b>觀摩二小書法操、綿陽市第四屆師生書法提名作品展；</b><b>三是</b><b>“北師大版”教材課堂教學(xué)研討；</b><b>四是教材解讀及隸書技法學(xué)習(xí)實踐活動。</b></h1><h3></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>書法進校園之——</b></font><b><font color="#ed2308">“臨帖漫談”篇</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><span style="font-size: 20px;"> </span></div><div style="text-align: left;"><span style="font-size: 20px;"> 四川省書</span><span style="font-size: 20px;">法家協(xié)會副主席，綿陽市書法家協(xié)</span><span style="font-size: 20px;">會主席龔小臏先生給師生們上了一堂高質(zhì)量的“千人現(xiàn)場臨帖大課”。 </span></div><div style="text-align: left;"><span style="font-size: 20px;"> 龔主席為大家詳盡解讀了中國書法發(fā)展史，教會大家經(jīng)典法帖的選擇和臨帖的正確方法。</span></div><div style="text-align: left;"><span style="font-size: 20px;"> 你瞧，孩子們聽得專注，臨得認(rèn)真！專家和老師們也參與其中，其樂融融！</span></div></h1><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"></font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">書法進校園之——<span style="text-align: center;">二小書法操篇</span></font></b></h1> <h1> 綿陽市火炬二小充滿濃厚書法氛圍，學(xué)校從2007年9月至今，數(shù)十年如一日堅守書法特色教育，踐行“一天一練”、“一周一課”、“一月一評”、“一年一展”?！八膫€一工程”的常態(tài)訓(xùn)練機制，真正做到了——在書法練習(xí)和書法欣賞中注重基本書寫技能的培養(yǎng)，面向全體，讓每一個學(xué)生寫好漢字，落地學(xué)生核心素養(yǎng)，傳承中華民族優(yōu)秀文化。這也是多年來，在四川省教育科學(xué)研究院的指導(dǎo)下，綿陽市書法教育扎根學(xué)校，發(fā)揮書法藝術(shù)翰墨育人作用的一個真實縮影。<br> 孩子們正在表演《中華寫字操》：看似簡單的抖腕伸臂，轉(zhuǎn)頭凝氣，卻蘊含了書法行筆過程中的轉(zhuǎn)折停頓，筆力傳承。</h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308" style=""><b>書</b><b>法進校園之</b><b>——</b></font><span style="font-size: 17px;"><font color="#ed2308" style=""><b>師生書法提名展篇</b></font></span></h1> <p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">書法進課堂之——課堂教學(xué)研討篇</font></b></h3> <h1> 9日下午，四百余名老師移步綿陽市長虹技術(shù)中心三樓會議廳，認(rèn)真聆聽了三堂來自不同地區(qū)老師上的書法課，三位老師精心準(zhǔn)備的課程，展現(xiàn)了風(fēng)格各異的教學(xué)模式。但他（她）們都善于深入淺出，因勢利導(dǎo)，利用多種方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣，啟迪學(xué)生讀帖思考，指導(dǎo)學(xué)生臨帖和即興創(chuàng)作，真正做到了教會學(xué)生高效臨帖，學(xué)有所得！獲得了與會老師的一致好評！</h1> <h3>課例展示《集字臨習(xí)》</h3><h3>執(zhí)教老師 陳友軍</h3><h3>綿陽高新區(qū)火炬第二小學(xué)</h3> <h3>課例展示《和為貴》</h3><h3>執(zhí)教老師 艾 朋</h3><h3>達州嘉祥外國語學(xué)校</h3> <h3>課例展示《書法練習(xí)指導(dǎo)》</h3><h3>執(zhí)教老師 郭慧華</h3><h3>河南鄭州七十五中學(xué)</h3> <h1><div style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308"><span style="font-size: 20px;">專業(yè)培訓(xùn)之——教材解讀篇</span></font></b></div></h1><h1 style="text-align: left;"><span style="font-size: 20px;"> 北師大教授，查律博士作了《書法：作為美育》的講座，他談到</span>中國書法是中國文化核心的核心，以及從心理學(xué)視角剖析書法教育對人核心素養(yǎng)的形成的重要作用，他還用通俗易懂的語言講解了少兒書法教育的目的和意義……查博士的講座予老師們啟示良多！</h1> <h3>專家講座</h3><h3>查 律 博士</h3><h3>北京師范大學(xué)</h3> <h1 style="text-align: center;"></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308"><br></font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">專業(yè)提升之——隸書技法學(xué)習(xí)篇</font></b></h1><h1> 北京文聯(lián)程度教授的講座《隸書之美》先從書法與寫字話題引入，再用名家論述詮釋了如何欣賞隸書的美，繼之又從簡牘、帛書、刻石、磚文再到清隸，詳盡的解讀了隸書的源流和演變史，他的現(xiàn)場隸書技法演示更是征服了與會老師們，大家踴躍發(fā)言與他互動問答，還適時提筆臨帖書寫，且當(dāng)堂向陳教授及與會的書法家們請教，一起品味隸書之美，共享這場書法傳承的饕餮盛宴！</h1> <h3>隸書專題講座+實操</h3><h3>陳度教授</h3><h3>北京市文聯(lián)</h3><h3><br></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308" style=""><b>結(jié)束語</b></font></h1> <h1> 苔花如米小，也學(xué)牡丹開。</h1><h1> 這次培訓(xùn)給與會的專家和老師們留下了不可磨滅的印象。更在火炬二小的孩子們心中埋下了書法的種子，相信在不久的將來，一定會浸染出一朵朵傳統(tǒng)文化的小花！</h1><h1> 中小學(xué)書法教育可持續(xù)發(fā)展，是一項長期而艱巨的任務(wù)。作為書法教育的筑基人，追夢人，我們必將不辜負時代的召喚、不辜負人民的重托，不辱使命、扎實工作，為推動我省中小學(xué)書法教育繁榮發(fā)展做出新的更大的貢獻！<br> 中國書法的傳承與創(chuàng)新，我們一直在路上！</h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><br></font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>硯語心香之——學(xué)員培訓(xùn)心得篇</b></font></h1> <h1 style="text-align: center;">觀火炬二小書法展有感（新韻）</h1><h1 style="text-align: center;">酣游墨海醉其中，<br>銀畫鐵鉤各不同。<br>魏晉雄風(fēng)彌日月，<br>毫端寫盡苦和榮。</h1><p style="text-align: center;">——廣安 侯真平</h3> <h1> 書法作為中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，自古以來深受人們的喜愛。綿中英才“闊然書社”就是其中一枝。就近的老師每周四晚就可以在書社學(xué)習(xí)。老師們從點畫用筆以及行筆上去找古今一脈相承規(guī)律，從結(jié)構(gòu)、形體、筆畫、用力、布局等等方面，思考如何才能讓一個字能夠具有藝術(shù)感，既漂亮美觀，又具有神韻。在學(xué)習(xí)中使大家去除了內(nèi)心的浮躁之氣，明白了書法教學(xué)的意義所在，更多的是一種品德的培養(yǎng)與心靈的沉淀。<br> ——綿中英才 袁浦鴻<br> 書法，不僅改變了我的生活，增長了我的見識，提升了我藝術(shù)的修為，讓我結(jié)交了幫志同道合的書友!同時也改變了我最初對書法淺薄的認(rèn)識。書之道，亦是為人之道!從藏鋒中，我懂得了收斂鋒芒、勿尖酸刻薄:從中鋒行筆中，我懂得了中正樸厚，勿輕飄浮滑;從提按中，我懂得了圓融虛實，勿執(zhí)拗偏...此外、隨著學(xué)書的深入，對線條的理解也逐步加深，這直接促進了我畫藝的提升，使自己的繪畫作品，更添一份文氣。誠然，自己的進步離不開師長及道友的指點和幫助。我也將珍惜這個來之不易的機會，繼續(xù)將書法之路堅持下去，力爭取得更大的進步!<br> —— 綿陽江油 王燕<br> 兩天的學(xué)習(xí)雖然很短，但收獲頗豐，在教學(xué)教研上，學(xué)習(xí)了學(xué)校課程開展的多樣性方式，課堂教學(xué)的引導(dǎo)作用等等。在書法學(xué)習(xí)，體會了書法要進步快，勤奮是何等重要，“業(yè)精于勤荒于嬉”多動手動腦，認(rèn)知書法藝術(shù)教育的重要性！在藝術(shù)的熏陶中體會書法之美！<br><br></h1><h1> 感謝四川科教頻道、綿陽電視臺、綿陽日報、綿陽市電教館等多家媒體關(guān)注和報道。</h1><h3></h3>