緣聚湘南熱土揮灑青春激情——2019國培計(jì)劃B106校長培訓(xùn)班開班啦！

永豐街道中心學(xué)校（城北學(xué)校）

<h3>　　</h3><h3></h3><h3>　　</h3><h3></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">緣聚湘南熱土揮灑青春激情</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308"></font></b><b style="font-size: 17px;">——2019國培計(jì)劃B106校長培訓(xùn)班 </b></h1><h3><b> 開班啦！</b></h3><h3><b><font color="#167efb"> </font></b></h3> <h3> 仁者樂山，智者樂水。2019年10月10日，在這個(gè)十全十美的日子，帶著對事業(yè)的追求、對工作中的困惑、對教育未來的美好憧憬，來自雙峰縣，淥口區(qū)、湘鄉(xiāng)、衡陽、常寧、永州、上嶺橋等地的70名校長來到位于“天下第十八福地”、湖南“南大門”郴州市王仙嶺生態(tài)公園東麓的湘南學(xué)院王仙校區(qū)，參加為期10天的國培計(jì)劃2019鄉(xiāng)村學(xué)校校長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)！</h3><h3> 全體學(xué)員迅速從工作角色轉(zhuǎn)化為學(xué)員角色，成為團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的主角。B106在三位班主任的指導(dǎo)下，活力四射，激情飛揚(yáng)，以團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的團(tuán)隊(duì)精神吸引所有成員以空杯的心態(tài)、探索的視野積極投入到學(xué)習(xí)中，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高，一起度過短暫而美好的培訓(xùn)時(shí)光。</h3><h3> 緣聚湘南熱土，揮灑青春激情！下面一起來關(guān)注我們的學(xué)習(xí)歷程吧！</h3> <h3>學(xué)習(xí)地點(diǎn)湘南學(xué)院：位于風(fēng)景秀麗的王仙嶺生態(tài)公園東麓</h3> <h3><b><font color="#ed2308">團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇：</font></b></h3> <h3>B106項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)</h3> <h3>B106項(xiàng)目專家團(tuán)隊(duì) </h3><h3>本次培訓(xùn) 有9名管理人員精心指導(dǎo)，共邀請15名專家進(jìn)行講座，陣容強(qiáng)大，規(guī)格之高，可以看出學(xué)院對本次培訓(xùn)活動(dòng)的高度重視！</h3> <h3>培訓(xùn)不是休閑游玩，看我們的時(shí)間安排！</h3> <h3>班主任鄧旭云、陳薈穎、崔伶敏老師組織學(xué)員報(bào)到，給我們作了精彩的訓(xùn)前輔導(dǎo)！</h3> <h3>知性美麗的胡岸紅院長為我們解讀培訓(xùn)方案</h3><h3><br></h3> <h3>認(rèn)識你我：破冰活動(dòng)歡樂多多</h3> <h3>破冰活動(dòng)頒獎(jiǎng)儀式：</h3><h3> 同舟共濟(jì)小組活動(dòng)優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)</h3><h3> 第七組</h3> <h3>　　為更好地了解大家的需求，授課專家長沙市雨花區(qū)砂子塘小學(xué)陳瑩校長為我們培訓(xùn)專門設(shè)計(jì)了問卷星調(diào)查！</h3> <h3><b><font color="#ed2308"> 開班儀式篇：</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> 隆重的開班儀式展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神風(fēng)貌</font></b></h3> <h3>開班典禮：項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)專家與學(xué)員一起合影留念！一起喊出來“茄子”！</h3> <h3>來自永州市零陵區(qū)梅溪學(xué)校的大帥哥朱波代表學(xué)員發(fā)言！朱校長是第三次來到湘南學(xué)院學(xué)習(xí)！老朋友了呀！我們的暗語是“你懂的”！</h3> <h3><b><font color="#ed2308"> 建立班委會：</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> 當(dāng)好班主任的參謀與助手</font></b></h3> <h3>熱烈慶祝B 106班委會成立</h3><h3>班長王偉華副班長彭磊</h3><h3>學(xué)習(xí)委員戴永清宣傳委員鄧敏男</h3><h3>文體委員朱波生活委員王站穩(wěn)</h3><h3>紀(jì)律委員朱禮清</h3><h3><br></h3> <h3>班主任鄧旭云老師組織班委會同志召開專門會議，商議小組匯報(bào)，團(tuán)體籃球賽、氣排球賽，驗(yàn)收考評，結(jié)業(yè)晚會等事宜！大家群策群力，精心組織，協(xié)調(diào)安排好活動(dòng)事項(xiàng)！</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">學(xué)習(xí)篇：</font></b></h1><p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">專家引領(lǐng)促成長砥礪前行正當(dāng)時(shí)</font></b></h3> <h3>開講專家一：湖南學(xué)院校長教授王曉萍</h3><h3>21項(xiàng)主要獲獎(jiǎng)成果與榮譽(yù)！巾幗英雄出場，女神馬上刷亮了大家的眼球！</h3><h3> 課題《關(guān)于依法活校的有關(guān)思考》</h3> <h3> 王曉萍校長通過大量生動(dòng)典型的案例，從法律法規(guī)、國家政策層面，生動(dòng)詳實(shí)，深入淺出地給我們詮釋了依法治校、依法治教的深刻含義，大家懂得了依法治教的必要性和重大現(xiàn)實(shí)意義，明白了依法治校是實(shí)施依法治國方略的重要組成部分，是提高全民素質(zhì)、培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的基礎(chǔ)性工程，是新時(shí)期教育事業(yè)健康發(fā)展的必然潮流和需要！</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3>開講專家二： </h3><h3>江華縣中小學(xué)心理健康指導(dǎo)中心唐添翼《基于融合的學(xué)校師生心育設(shè)計(jì)與實(shí)踐》</h3> <h3>　　在學(xué)校教育中開展心理健康教育已逐漸成為越來越多的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的共識，如何在學(xué)校教育中切實(shí)、深入、全面地開展心理健康教育，就成為當(dāng)前學(xué)校教育工作者和管理者亟待解決的重要課題。身心健康心理健康是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，也是當(dāng)前學(xué)校教育面臨的新任務(wù)和新要求。</h3> <h3>開講專家三：華中師范大學(xué) 吳倫敦教授</h3><h3>《中小學(xué)校長角色定位與創(chuàng)新》</h3> <h3>　　專家從校長職業(yè)化和專業(yè)化兩種觀點(diǎn)出發(fā)，引出學(xué)員們對校長角色定位的不同看法：從學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略的角度，扮演管理者、決策者角色：從有效利用校內(nèi)外教育資源，溝通學(xué)校與社會、家庭的角度，具有組織者、公關(guān)者的形象；從教書育人、言傳身教、科研興校的角度，具有教育者、研究者的形象；從為師生員工服務(wù)、為教育教學(xué)提供保障的角度，又是一個(gè)服務(wù)者；新課程改革中，專家們把中小學(xué)校長定位為優(yōu)質(zhì)資源的創(chuàng)造者、研究者和學(xué)校課程改革評價(jià)的指南針；</h3><h3> 校長實(shí)現(xiàn)自身角色的轉(zhuǎn)變：有的認(rèn)為應(yīng)該由一個(gè)處理日常事務(wù)的“管家”轉(zhuǎn)換為學(xué)校文化的締造者和教育教學(xué)的研究者；有的則說應(yīng)該努力使自己成為資源的提供者、學(xué)校文化的變革者、課堂教學(xué)的參與者和研究者；等等。而在道德、品行、人格和作風(fēng)上，校長要取得教師的信任，成為教師的榜樣，充當(dāng)學(xué)校的精神領(lǐng)袖、教師心靈中的鏡子；做有特色的管理者、決策者、資源創(chuàng)造者和學(xué)校改革的推動(dòng)者；努力使自己成為學(xué)校的設(shè)計(jì)師、社會活動(dòng)家和教育家；在新的歷史條件下，力爭成為經(jīng)營者和經(jīng)濟(jì)專家；此外，校長還必須有不斷更新自我，不斷求知的終身教育觀念，并努力去實(shí)現(xiàn)自己的角色轉(zhuǎn)換。</h3><h3> 校長們只有對校長角色作出正確的定位，在外部條件改變時(shí)作好自己的角色轉(zhuǎn)換，才有可能充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性和主觀能動(dòng)性，使教師創(chuàng)造性地投入到工作中，為國家、社會輸送更多德才兼?zhèn)涞乃挠行氯?。學(xué)校才有可能形成良性循環(huán)，發(fā)展成為名校、特色學(xué)校。</h3><h3> 一句話：當(dāng)好一個(gè)校長不容易！</h3> <h3>開講專家四：湘南學(xué)院駱洪才教授</h3><h3>《信息技術(shù)在教育教學(xué)管理中的應(yīng)用》</h3> <h3>　　在信息時(shí)代，信息技術(shù)與教育教學(xué)密切相關(guān)、深度融合。駱教授的培訓(xùn)內(nèi)容豐富實(shí)用，接地氣，尤其是手機(jī)小程序的應(yīng)用，為工作提供了便捷。近年來，信息化發(fā)展的平臺的廣泛應(yīng)用，提升了教師的教育信息技術(shù)應(yīng)用能力，提高教學(xué)效率。在今后的工作中小學(xué)將持續(xù)開展信息技術(shù)方面的培訓(xùn)，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，更好地服務(wù)教育教學(xué)。</h3> <h3>學(xué)以致用，看奇志校長的美攝作品！</h3> <h3>學(xué)員們聽得認(rèn)真，記得仔細(xì)！用心學(xué)習(xí)值得夸贊哦！</h3> <h3>學(xué)員輪流擔(dān)任主持，介紹主講嘉賓，分享學(xué)習(xí)心得！</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">運(yùn)動(dòng)篇：</font></b></h1><p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">生命無止境，運(yùn)動(dòng)無極限！</font></b></h3> <h3>看李偉超校長的投籃姿勢帥不帥！此處應(yīng)該有吶喊聲！</h3> <h3><br></h3><h3> 感冒頭痛的啦啦隊(duì)員得到王海琦，張志斌，王鵬程，周彩鳳，戴永青等校長們的悉心照顧，立馬變得精神了！</h3> <h3>運(yùn)動(dòng)達(dá)人頒獎(jiǎng)儀式</h3> <h3>晚間：課后交流與疏理整理學(xué)習(xí)素材</h3> <h3>朱奇志校長負(fù)責(zé)布置的學(xué)習(xí)吧美觀吧？</h3> <h3>看我們的學(xué)習(xí)筆記，讓認(rèn)真成為一種習(xí)慣吧！</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">生活篇：</font></b></h1><h3><b><font color="#ed2308">無論多么忙碌，生活都要過成一首詩！</font></b></h3> <h3>營養(yǎng)豐盛的自助餐，吃飽吃好啰！</h3> <h3>生活是一本書,精彩紛呈; </h3><h3>生活是一首詩,雋永悠長; </h3><h3>生活是一幅畫,五彩繽紛; </h3><h3>生活是一首歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)！<br></h3> <h3>胡岸紅院長為我們準(zhǔn)備了貼心的養(yǎng)生茶與藥品，還有豐富的水果餐！</h3> <h3>夜色中的郴州美不美？</h3> <h3>我們的收獲：</h3><h3></h3><h3>精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，</h3><h3>果毅力行，忠恕任事，</h3><h3>學(xué)專以專，持之以恒；</h3><h3><br></h3><h3>做真人，育真人</h3><h3>踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人，<br></h3><h3>愛己之心愛人，律人之心律己！</h3><h3><br></h3><h3>不忘初心、牢記使命，</h3><h3>立德樹人，久久為功，</h3><h3>團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí) 擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn) 創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，</h3><h3>師生的需求就是我們不懈的追求！</h3><h3>　　</h3> <h3>我們的體會：</h3><h3>尼采說：</h3><h3>每一個(gè)不曾起舞的日子都是對生命的辜負(fù)！<br></h3><h3>也沒有哪件事不動(dòng)手就可以實(shí)現(xiàn)<br></h3><h3>只要你愿意走哪里都會有路</h3><h3>看不到美好，是因?yàn)槟銢]有堅(jiān)持走下去</h3><h3>人生貴在行動(dòng)，遲疑不決時(shí)</h3><h3>不妨先邁出一小步</h3><h3>揮灑我們的青春激情</h3><h3>每天都要做最棒的自己！</h3>