<h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb">讓學(xué)校成為孩子們成長的樂園</font></h1><h3 style="text-align: center;">——參觀湖北省武昌實驗小學(xué)感悟</h3> <h3> 根據(jù)培訓(xùn)課程安排，10月11日上午，我們參觀了湖北省武昌實驗小學(xué)，在這里，我們看硬件、習(xí)文化、進課堂，浸潤于武昌實驗小學(xué)校園之中，我學(xué)習(xí)著、思索著……</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>在這里，學(xué)生主體得到了很好的體現(xiàn)</b></font></h3><h3> 武昌實驗小學(xué)的校門緊臨著大馬路，校名是用幾個大字安裝上的，乍一看，沒什么特別之處，然而再往里走，眼前一幕卻讓人大為驚喜，在校門右側(cè)的小立柱上，還掛著一塊校牌，是學(xué)校一位十一歲學(xué)生用毛筆書寫的隸書書法作品裱制而成的，學(xué)生書法水平之高實在讓我驚嘆，更讓我驚訝的是，從學(xué)校校長的介紹之中了解到，學(xué)校每個月都會換一個學(xué)生的書法作品做學(xué)校的校牌。學(xué)生的作品可以做學(xué)校的校牌，讓所學(xué)的老師、家長、同學(xué)都看到，這是何等的榮耀；學(xué)校校園內(nèi)部的布置基本也都用學(xué)生自己的作品裝飾，教室門、樓道、走廊……，有書法作品、繪畫作品、還有學(xué)生自己DIY制作的個人風(fēng)采等等，教室里學(xué)生都是“小組圍坐”；學(xué)習(xí)方式是“兵教兵”……校園處處都讓孩子們感受到自己就是學(xué)校的主人，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，孩子們能不快樂嗎？</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>在這里，民主治校得到了更廣的延伸</b></font></h3><h3> 在這之前，我們在民主治校這方面，做的更多的只是聽取學(xué)校老師的意見，家校合作也往往只停留在召開學(xué)生家長會的層面。武昌實驗小學(xué)在這方面的做法讓我特別喜歡，學(xué)校的很多小細節(jié)都讓家長和學(xué)生自行提意見，比如讓每個學(xué)生家長寫出最希望孩子養(yǎng)成的習(xí)慣，再通過投票的方式精選十條，然后學(xué)校和家長共同努力，讓所有孩子們都養(yǎng)成良好的習(xí)慣；又如讓每個孩子寫出十條你最喜歡和最不喜歡聽的老師講的話，再通過投票選出十條“教師美語和教師禁語”，并在學(xué)校醒目的位置張貼出來；再如在學(xué)校的學(xué)業(yè)考試的時候，學(xué)校會把試卷按難易程度分為“AB卷”,并讓學(xué)生自己選擇適合自己的考卷參加考試……在這里，希望自己的孩子養(yǎng)成什么習(xí)慣家長自己選，孩子們喜歡聽什么樣的話不喜歡聽什么樣的話孩子可以提，考什么難度的試卷還有選……在這樣民主的環(huán)境中成長，孩子們能不快樂嗎？</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>在這里，孩子天性得到了自然的發(fā)展</b></font></h3><h3> 作為小學(xué)生，孩子們的天性就是喜歡玩土玩沙，喜歡上竄下跳，作為我們大部分普通的校長，都會以考慮到安全的問題，以怕出事、怕學(xué)校承擔(dān)一定責(zé)任為由，立好多的規(guī)距，讓孩子這也不能動，那也不能玩，然而，在武昌實驗小學(xué)，我們卻看到了另一翻景象，因為孩子們想站高一點，看看校園的全景，學(xué)?？梢栽谛@的大樹上建造“樹屋”，讓孩子爬上“樹屋”欣賞校園美景；因為孩子們想要更快的下樓，學(xué)?？梢源蜷_二樓的圍板，建造一個可以直接從二樓滑到一樓的滑梯；因為孩子們單純的喜歡攀爬，可以單獨建造一個可以從一樓爬到二樓的“蜘蛛網(wǎng)”，因為孩子喜歡玩沙，學(xué)?？社P除原有的綠化，建造沙池，讓孩子們快樂地玩耍……順應(yīng)規(guī)律，讓孩子們天性得到自然的發(fā)展，孩子們能不快樂嗎？</h3> <h3> 參觀了湖北省武昌實驗小學(xué)，給了我很多啟發(fā)，教育真的一定是要考到多少分嗎？一定是遵守我們自己所謂的規(guī)距嗎？我認(rèn)為不是，我始終認(rèn)為，假如孩子們在校園里都尋找不到快樂，那么他在哪里可以？“主體、民主、自然”才是我們更應(yīng)該賦于孩子們的，把學(xué)校辦成孩子們成長的樂園吧，讓孩子們快樂地自然生長。</h3>