<h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">云南省大理州巍山縣群力小學(xué) 陳玉婷</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"> 夕陽(yáng)對(duì)天際的渲染，只是剛剛開始；繁星對(duì)夜空的守護(hù)，只是剛剛開始；我對(duì)人生美好未來的奮斗，只是剛剛開始；我們的一月跟崗研修，也只是剛剛開始。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 10月8日在上海浦師附小和上海愛心企業(yè)的關(guān)心支持下，巍山縣的10位跟崗教師在縣教體局巴副局長(zhǎng)的陪同下一起來到上海，開啟為期四周的跟崗研修學(xué)習(xí)。依托上海市浦東新區(qū)與大理州教育合作的契機(jī)，去年11月群力小學(xué)有幸成為上海浦師附小的結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校，也因此有緣與浦師附小的金校長(zhǎng)和多位專家老師們相識(shí)，能與各位老朋友再次相見，能到慕名已久的浦師附小親眼看看，能與專家名師近距離接觸，也許是此次上海之行的最大期待。10月的上海，沒有了記憶中的熱，只有剛剛好的溫度，因?yàn)闅夂蛞巳?、老友見面，所以一切都變得美好起來?</font></h3> <h3><font color="#010101"> 10月9日，我們和“飛翔計(jì)劃+”福建省鄉(xiāng)村教師，“摯炬者行動(dòng)”基諾族教師以及各地教育部門、愛心企業(yè)、浦東教發(fā)院、基地及聯(lián)盟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校家委會(huì)代表齊聚浦師附小錦繡校區(qū)聞道堂舉行隆重的開班儀式。</font></h3><h3><font color="#010101"> 本次三個(gè)項(xiàng)目結(jié)伴同行，參與教師共32人，是人數(shù)最多的一次培訓(xùn)。金校長(zhǎng)在歡迎詞中表示，這三個(gè)項(xiàng)目計(jì)劃實(shí)施的初心，就是改變一個(gè)老師，從而改變一個(gè)班級(jí)；改變一群老師，從而改變一所學(xué)校；改變一所學(xué)校，從而改變一個(gè)地區(qū)的教育生態(tài)。這正是浦師附小“既要獨(dú)善其身，又要兼濟(jì)天下”的大情懷、大境界、大格局。</font></h3><h3><font color="#010101"> 接著，浦師附小的張漪雯老師向大家介紹本次將采用“1+3+1”的培訓(xùn)模式。第一個(gè)“1”是每周一特色學(xué)校巡訪日，所有教師走訪一所聯(lián)盟小學(xué)；“3”是每周三天學(xué)科素養(yǎng)提升日，通過觀課、評(píng)課、論課等多種方式，讓所有教師充分汲取養(yǎng)分，提升教育教學(xué)能力；第二個(gè)“1”是每周五多元主題研討日，開展開放式研討，碰撞思想、吸收轉(zhuǎn)化。浦師附小精心設(shè)計(jì)“三食課程”，用心組織專家團(tuán)隊(duì)，進(jìn)一步拓寬了研修的廣度、挖掘了研修的深度、提升了研修的精度。</font></h3><h3><font color="#010101"> 我相信，在浦師附小的精心組織下，在專家團(tuán)隊(duì)的幫助指導(dǎo)下，在學(xué)員的自身努力下，一個(gè)月之后，我們一定能在思想、觀念、理論、能力等多方面發(fā)生質(zhì)的飛躍。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 10月10日，我們開始分學(xué)科活動(dòng)，語(yǔ)文組的6位老師根據(jù)年級(jí)不同分別到浦師附小東城校區(qū)、尚博實(shí)驗(yàn)小學(xué)、西園小學(xué)、上海福山證大外國(guó)語(yǔ)小學(xué)參與浦東新區(qū)三、四、五年級(jí)的語(yǔ)文教研活動(dòng)，通過觀課、評(píng)課、主題研討，讓老師們很快融入其中，并深受感觸，收獲滿滿。數(shù)學(xué)組的3位教師到浦師附小錦繡校區(qū)參觀了校園文化、各功能室，還對(duì)滬教版數(shù)學(xué)教材進(jìn)行了初步了解，下午有幸參加了一年級(jí)每月一次的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，進(jìn)一步感受到了浦師附小的魅力和浦師附小家校協(xié)作方面的成效。體育組的1位老師也到浦師附小東城校區(qū)通過與導(dǎo)師交談、參加體育活動(dòng)、觀課的形式對(duì)學(xué)科特點(diǎn)有了更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 10月11日，我們?nèi)齻€(gè)項(xiàng)目的32位老師一起走進(jìn)浦師附小東城校區(qū)，早操時(shí)學(xué)校特意為我們舉行了與老師和孩子們的見面儀式，大家再次感受到了浦師附小的精神和熱情。緊接著我們齊聚會(huì)議室聆聽了浦師附小金春雷校長(zhǎng)《聚焦以文育人， 推動(dòng)品質(zhì)發(fā)展——上海市浦明師范學(xué)校附屬小學(xué)近四年發(fā)展情況簡(jiǎn)要匯報(bào)》，短短兩個(gè)小時(shí)，大家跟隨金校長(zhǎng)一起了解了浦師附小的學(xué)校沿革、辦學(xué)規(guī)模、師資結(jié)構(gòu)、辦學(xué)思想、辦學(xué)目標(biāo)等，修繕理念——改善管理——善待學(xué)生——完善教師——善開大門，讓所有老師無(wú)不為之驚嘆，無(wú)不為之感動(dòng)。特別金校長(zhǎng)對(duì)自己作為校長(zhǎng)記住的兩個(gè)自我要求讓我感慨，一位好的校長(zhǎng)就是一所好的學(xué)校，校長(zhǎng)就是一所學(xué)校的靈魂。</font></h3> <h3> 因?yàn)檫B續(xù)幾天的連軸轉(zhuǎn)，早晨起得早，晚上睡得晚，中午也不能休息，大家都有些疲乏了，可是學(xué)習(xí)的熱情絲毫沒有減弱。</h3> <h3> 10月12日（因?yàn)閲?guó)慶調(diào)休，周六仍要上課），我們依舊早早起床按時(shí)到達(dá)浦師附小東城校區(qū)，先參加了紀(jì)念建隊(duì)70周年特殊升旗儀式，又參與了“人文之旅”探究型課程專題研討活動(dòng)。</h3> <h3> 東城校區(qū)作為探究型課程的試點(diǎn)，經(jīng)歷兩年多時(shí)間，對(duì)于探究型課程的模式已基本成型，也有了一定的成果。在聽取了兩位年輕教師的匯報(bào)之后，浦東新區(qū)教發(fā)院教師發(fā)展中心小學(xué)部主管陳久華老師就開展探究型課程的目的、意義、基本流程及有效開展探究型課程的具體方法等做了深入講解，讓我們?cè)谧睦蠋煂?duì)探究型課程有了進(jìn)一步地了解，也開始反思教學(xué)的真諦到底是什么？該如何培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力？</h3> <h3> 下午在張智良老師的帶領(lǐng)下參觀了東城校區(qū)的拓展課程，課程涉及“藝術(shù)類”、“體育類”、“科技類”、“人文類”和“綜合類”五大模塊，共39個(gè)社團(tuán)。學(xué)生依據(jù)自己的興趣愛好和特長(zhǎng)自主選擇，最大限度滿足了學(xué)生發(fā)展需求，拓展了校園文化活動(dòng)領(lǐng)域，豐富了校園文化內(nèi)涵，真正體現(xiàn)了素質(zhì)教育，彰顯了學(xué)校特色。</h3> <h3><font color="#010101"> 短短四天時(shí)間，我們10位老師積極參與，努力學(xué)習(xí)，及時(shí)反思，大有收獲！精彩才剛剛開始，我們定不忘初心，不留遺憾，一直努力，勇敢改變！</font></h3>