<h3> 今天來自壽光的張暉老師來東明第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)遮談“語文主題學(xué)習(xí)”。張老師向我們介紹了語文主題學(xué)習(xí)的創(chuàng)建過程以及如何進(jìn)行語文主題學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 語文主題學(xué)習(xí)主要以課文為中心，向課外的閱讀材料輻射，從而達(dá)到以一篇帶多篇，以課內(nèi)帶課外、以精讀帶博讀，不斷開闊學(xué)生視野，豐富語言積累的目的。因此要找到課內(nèi)教材與課外教材的聯(lián)結(jié)點(diǎn)、切入點(diǎn)是有效實(shí)施主題學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。 <br></h3> <h3>張老師還向我們展示了她的學(xué)生的作品<br></h3> <h3> 我們在平時(shí)的教學(xué)中，要把大量的時(shí)間還給學(xué)生，讓學(xué)生在教師的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下自主合作閱讀，搜集并閱讀與所學(xué)課文相關(guān)的材料，豐富對的認(rèn)識(shí)，豐富自己的語言，讓學(xué)生適時(shí)獲得閱讀的快樂。</h3> <h3>張老師還向我們講了一節(jié)組文閱讀課，在課堂上要少講精講，充分讓學(xué)生讀書與交流心得。我們要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，大力改革課堂教學(xué)。</h3> <h3> 最后，李主任對于今天的語文主題學(xué)習(xí)做了總結(jié)。他說到讀書可以提高素養(yǎng),除去愚昧；充實(shí)生活,豐富精神；滋潤心靈,減少空虛；淡定從容,明辨是非.讀書能使人時(shí)時(shí)閃爍著生命的光輝,讓人欣賞到不同的生命風(fēng)景,從而使自己靈魂歡暢,精神飽滿而豐盈.</h3> 讓我們立足把課堂變成教師簡單的教，學(xué)生快樂的學(xué)，課堂教學(xué)變成一個(gè)喜歡讀書的教師領(lǐng)著一群喜歡讀書的孩子在文字的世界里旅行的過程。<h3><br></h3>