<h3>10.12 在江南新村第二小學，小小發(fā)明家再度揚帆起航，迎來了課程的第五節(jié)～～</h3><h3>??時間：16:15-17：45</h3><h3>??課程綱要：回顧上節(jié)課齒輪與皮帶輪相關知識、摩擦力的產(chǎn)生及在生活中的應用、摩擦力的作用原理、做相關實驗。</h3><h3><br></h3><h3>?課程內(nèi)容：</h3><h3>這節(jié)課老師帶領同學們回顧了上一節(jié)的關于齒輪與皮帶輪的相關原理，和同學們一起探討生活中的摩擦力，比如鉆木取火，摩擦使得木屑熱度上升著火；探討不同狀態(tài)下摩擦力的不同，比如溜冰運動與自行車騎行。使同學們認識到了摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反，滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的大小和壓力大小有關。壓力越大，物體接觸面越粗糙，產(chǎn)生的滑動摩擦力就越大。一起探究如何減少有害摩擦力。最后老師帶領同學們做實驗，了解在不同實驗環(huán)境下摩擦力的差異。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>??課堂表現(xiàn)</h3><h3>今天是我們小小發(fā)明家課程的第五節(jié)課，同學們對課堂提問的回應較為活躍，回答問題有一定依據(jù)。實驗環(huán)節(jié)不少同學不會系繩子??只能老師幫忙系繩子，實驗環(huán)節(jié)整體表現(xiàn)良好。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>如</h3>