吳娟 <h3>送走了金色九月，迎來了涼爽的十月，備受期待的“人文素養(yǎng)家園共育共治”引入課程在包鋼幼教處包鋼民族幼兒園詹園長及教研員郭老師的專業(yè)引領(lǐng)、花垣縣民族幼兒園實踐園的共同努力下，一直在緊張有序地推進中……</h3> <h3>10月12日上午八點半，在花垣縣民族幼兒園黨員會議室成立了課程實施領(lǐng)導(dǎo)小組及成員，同時也分布了其任務(wù)，明確上崗要求。</h3> <h3>實施小組兵分兩路，一邊在教研——無生試講，一邊在學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的錄入。</h3> <h3>三位老師輪流無生試講小班第一課《好習(xí)慣與壞習(xí)慣你選哪一個》。</h3> <h3>專業(yè)引領(lǐng)人詹琦園長耐心細致的為老師們指出教學(xué)中的問題。</h3> <h3>其目的是讓教師們在熟練掌握課程模式和主要環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，精準把握人文素養(yǎng)核心要素和支架語的準確、靈活運用。</h3> <h3>老師們也不辭辛苦，一直堅守，在教研的路上繼續(xù)前行…</h3> <h3>一對一，一個一個教學(xué)環(huán)節(jié)，手把手的教給我們，這樣的機會真是太難得了。</h3> <h3>老師們各司其責(zé)，認真學(xué)習(xí)自己負責(zé)的工作，并記下操作流程及方法。</h3> <h3>下午，另一批配班教師在學(xué)習(xí)給幼兒建檔的工作細則。</h3> <h3>隨后，詹園長親臨實驗班，到班級做實地考察并指導(dǎo)。下午六點，實驗班老師們在準備課程教具。</h3> <h3>充實的一整天，大家都收獲滿滿，有專家這樣細致的、手把手的帶領(lǐng)著我們，相信人文之花??馬上要在苗鄉(xiāng)發(fā)芽咯！</h3><h3><br></h3><h3>小朋友們，敬請期待吧??！</h3>