<h3> 校園里的每一個(gè)人都還記得，你們剛?cè)雽W(xué)時(shí)的跌跌撞撞；老師們還記得從爸爸媽媽手中牽過(guò)你們的小手，你們那稚嫩的臉龐上綻放著害羞的笑容；爸爸媽媽還記得在教室外看到你們端坐在教室里，用好奇的目光望著周圍的一切。</h3> <h3> 入學(xué)一個(gè)多月來(lái)，我們的孩子們從幼兒園的小朋友成功變成了一年級(jí)的小學(xué)生，借UDP課程養(yǎng)成習(xí)慣、學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)能力。</h3><h3> 隨著校園主題課程的進(jìn)行，孩子們逛了校園，參觀了學(xué)校的功能室，體驗(yàn)了校園中的各種職業(yè)，了解到學(xué)校是我們的學(xué)習(xí)、生活和游戲的地方，處處神奇與充滿愛(ài)意。更知道了學(xué)校除了我們小朋友和老師，還有很多為我們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航的校工老師們！在這個(gè)過(guò)程中，我們一起看到了許多美麗的風(fēng)景，聽(tīng)到了許多悅耳的聲音，學(xué)習(xí)了很多有趣的知識(shí)，感受到了幸?？鞓?lè)和老師的愛(ài)。</h3><h3> 今天，孩子們懷著自豪的心情，為爸爸媽媽們準(zhǔn)備了一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，更以主人公的身份化身小導(dǎo)游，向搭檔叔叔阿姨介紹我們自己的校園，展示自己的成長(zhǎng)足跡。</h3> <h3> 為了更好地培養(yǎng)我們表達(dá)與交流的能力，老師們專門設(shè)計(jì)了“搭檔抽抽樂(lè)”的抽簽環(huán)節(jié)，每位家長(zhǎng)朋友在簽到后抽取自己的小搭檔，來(lái)共同完成這次帶著表現(xiàn)型任務(wù)的展演活動(dòng)。</h3> <h3> 一日之計(jì)在于晨，每天清晨，教室里都會(huì)響起我們朗朗的讀書(shū)聲。我們用稚嫩的聲音了解小學(xué)生應(yīng)有的常規(guī)習(xí)慣，我們用美麗的聲音歌頌自然美景，我們也晃著小腦袋有模有樣地背誦著古代名篇。那動(dòng)聽(tīng)的聲音與認(rèn)真的模樣讓爸爸媽媽們禁不住為你們鼓掌。</h3> <h3> 這一個(gè)月，我們走過(guò)校園的角角落落，更和校園里不同角色的老師們進(jìn)行過(guò)交流，我們對(duì)自己的學(xué)?？墒煜ち?！接下來(lái)就到了展現(xiàn)自我風(fēng)采的時(shí)候啦！小導(dǎo)游們牽起叔叔阿姨的手，走進(jìn)校園各個(gè)功能室，向大朋友們仔細(xì)地介紹起來(lái)！而大朋友們也認(rèn)真地傾聽(tīng)著，因?yàn)樗麄儾粌H是聽(tīng)眾，還是小導(dǎo)游的評(píng)委呢！</h3> <h3> 就是在這個(gè)過(guò)程中，我們知道了特別多的詞語(yǔ)！學(xué)校里大大小小的事物與美景，化作詞語(yǔ)寶寶等待著考考我們呢！小老師來(lái)指讀，我們大家齊讀，開(kāi)火車讀，爸爸媽媽指讀，我們變化了各種方法，最后還是順利闖關(guān)成功！可真是太棒啦！</h3> <h3> 上課我們坐得端端正正，下課我們就要?jiǎng)悠饋?lái)啦！在一首首歡快地歌曲中，我們紛紛跳動(dòng)起來(lái)，合著節(jié)奏，自信快樂(lè)地跳動(dòng)著，情不自禁時(shí)還會(huì)跟著唱起來(lái)呢！你們的身影跳動(dòng)在爸爸媽媽的眼中，更跳動(dòng)在他們的心里。</h3> <h3> 會(huì)唱會(huì)跳還不足以體現(xiàn)我們的本領(lǐng)呢！請(qǐng)你認(rèn)真聽(tīng)，我們手中的口風(fēng)琴可是會(huì)綻放出最可愛(ài)的聲音呢！</h3> <h3> 從校園里那十棵法桐起，我們就開(kāi)始走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)的殿堂，我們學(xué)習(xí)數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)書(shū)寫，學(xué)習(xí)分成，學(xué)習(xí)比大小……我們的數(shù)學(xué)本領(lǐng)也大著呢！一張小小的考卷可難不到我們哦！</h3> <h3> 愉快的時(shí)光總是過(guò)得那么快，在歡聲笑語(yǔ)中我們度過(guò)了第一次展演時(shí)光。很快，我們就要攜手走進(jìn)【動(dòng)物】主題的課程中，期待著與課程最美的遇見(jiàn)。</h3>