<p style="text-align: left; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#1564fa"> 時間如清風(fēng)般從你我指間滑過，無聲無息。我們的寶貝們在幼兒園度過了5天的時光，他們每天都在成長，每天都給我們不一樣的驚喜！我們一起來看看吧！</font></h3> <i><font color="#1564fa"><b>我是小小繪畫師<br></b></font></i><h3><font color="#1564fa"> 藝術(shù)是人類感受美，發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美的重要形式。每一個幼兒心里都有一顆美的種子。幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機(jī)會，在大自然和社會文化生活中萌發(fā)幼兒對美的感受和體驗。</font></h3> <h3><b><font color="#1564fa">Day 1 一串紅</font></b></h3><h3><font color="#1564fa"> 我們用水粉點出來一串紅。首先要調(diào)好一串紅的顏色，然后用食指沾顏料點到準(zhǔn)備好的書上。</font></h3> <h3><font color="#1564fa"> 哈哈，小朋友們畫完了！迫不及待的想讓自己的爸爸媽媽看到呢！</font><br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3><font color="#1564fa"><b>Day 2 一袋小圓糖</b></font></h3><h3><font color="#1564fa"><span style="caret-color: rgb(21, 100, 250);"> 孩子們都非常喜歡吃糖，每一顆糖都有不同的味道。孩子們用不同顏色的水彩筆表示自己喜歡的味道，真是想象力十足?。?lt;/span></font></h3> <h3><font color="#1564fa"> 哇……我好遠(yuǎn)就聞到甜甜的味道了！</font></h3> <h3><b><font color="#1564fa">Day 3 尋找好朋友餅干</font></b></h3><h3><font color="#1564fa"><span style="caret-color: rgb(21, 100, 250);"> 在我們生活中，餅干有各種各樣的。小盆友們喜歡吃的是夾心餅干。工廠的叔叔阿姨們不小心把餅干混在了一起，請小朋友們把相同的餅干涂上相同的顏色吧！</span></font></h3> <h3><font color="#1564fa"> 今天小朋友幫叔叔阿姨全都分完了，他們分的可好了，我們一起再幫她們檢查檢查吧！</font></h3> <h3><font color="#1564fa"><b>Day 4 早餐你喜歡吃什么</b></font></h3><h3><font color="#1564fa"><span style="caret-color: rgb(21, 100, 250);"> 不僅小朋友們早上要吃飯，小動物們也要吃飯。有的小朋友喜歡吃面條，有的小朋友喜歡吃油條，有的小朋友喜歡吃粽子……所以小動物們也有自己喜歡吃的東西。我們一起幫她們找一找吧！</span></font></h3> <h3><b><font color="#1564fa">Day 5 香香的果奶</font></b></h3><h3><font color="#1564fa"> 愛吃水果的牛肚子餓了，快找些水果來喂喂它吧！用彩筆給水果涂上顏色。小牛吃飽了會請大家喝水果味的牛奶，請小朋友們和好朋友說說杯子里裝的是哪種水果的牛奶吧！</font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#1564fa"> 處在現(xiàn)階段的孩子喜歡觀看花草樹木，日月星空等大自然的美好事物。我們盡可能的讓孩子多接觸，感受和欣賞美。鼓勵用手指觸碰顏料進(jìn)行繪畫，進(jìn)一步激發(fā)孩子對繪畫的興趣，讓孩子喜歡繪畫！鍛煉孩子對顏色認(rèn)識的能力！</font></h3> <h3><b><i><font color="#1564fa">我是小小運動員</font></i></b></h3><h3><font color="#1564fa"><span style="caret-color: rgb(21, 100, 250);"> 健康是指人在身體，心理和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展極為迅速的時期，也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要階段！我們在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的同時也沒有忘記加強(qiáng)孩子的體育鍛煉和戶外活動！</span></font></h3> <h3><b><font color="#1564fa">Day 1 小貓釣魚</font></b></h3><h3><font color="#1564fa"> 小貓生病了想吃魚，貓媽媽要在家照顧小貓，小朋友們一起幫貓媽媽釣魚給小貓吃吧！要到河邊釣魚，首先要鉆過四個山洞，然后會遇到一片沼澤地，貓媽媽已經(jīng)幫小朋友們搭好了橋，只要跳到上面就不會把漂亮的小鞋子弄臟，跳過4個小橋就可以釣到魚了?？纯葱∨笥褌兌嗝磁Γ?lt;/font></h3> <font color="#1564fa"><span style="caret-color: rgb(21, 100, 250);"><b>Day 2 輪胎多樣玩</b></span></font><div><h3><font color="#1564fa"><span style="caret-color: rgb(21, 100, 250);"> 輪胎是我們生活中常見的物品，很多人只認(rèn)為輪胎是放到車子上的，但是，我們和小朋友們經(jīng)過探索和發(fā)現(xiàn)，尋找了好多不同的玩法！</span></font></h3><h3><br></h3></div> <font color="#1564fa"><i> 將輪胎一個一個按順序擺放。</i></font><div><h3><font color="#1564fa"><i>1.孩子從一個圈跳到另一個圈，從而鍛煉孩子的跳躍能力！</i></font></h3><h3><font color="#1564fa"><i>2.孩子將雙腳分開，將雙手放到輪胎上進(jìn)行爬行，從而鍛煉孩子的爬行能力！</i></font></h3><h3><font color="#1564fa"><i>3.孩子雙腳踩在輪胎上，一個接一個的走，然后從而鍛煉孩子的平衡能力！</i></font></h3><h3><font color="#1564fa"><span style="caret-color: rgb(21, 100, 250);"><i>最后，沿著路上的線走回原點！</i></span></font></h3><h3><br></h3></div> <h3><b><font color="#1564fa">Day 3 我愛滑滑梯</font></b></h3><h3><font color="#1564fa"> 小朋友們覺得滑滑梯是一天中最幸福的事情了！其實，滑滑梯有很多好處的。首先，滑滑梯可以鍛煉體能，開發(fā)孩子的運動技巧，增加平衡和協(xié)調(diào)感。其次，多玩滑梯有利于寶寶的觸覺發(fā)育，寶寶在玩各種滑梯中身體的觸覺各不相同。最后，<font face="-webkit-standard"><span style="white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">當(dāng)孩子在玩滑梯的時候，小朋友跑上去滑下來伴隨著笑聲，好像有飛一樣的感覺，有利于身體健康！</span></font></font></h3> <h3><font color="#1564fa"><b>Day 4 學(xué)走小高蹺</b></font></h3><h3><font color="#1564fa"><span style="caret-color: rgb(21, 100, 250);"> 小小高蹺走起來，我們都要長高高！走小高蹺培養(yǎng)孩子手腳協(xié)調(diào)能力，鍛煉孩子的膽識，同時也體驗活動器具的樂趣！</span></font></h3> <h3><b><font color="#1564fa">Day 5 我愛攀爬</font></b></h3><h3><font color="#1564fa"> 現(xiàn)在的小孩子對高處的東西充滿了好奇，幼兒園為孩子提供了攀爬架，滿足孩子的樂趣！</font></h3> <h3><font color="#1564fa"> 要求處在現(xiàn)在階段的幼兒能夠沿地面直線或在較窄的低矮物體上行走一段距離；能夠身體平穩(wěn)的雙腳連續(xù)向前跳；分散跑時能躲避他人的碰撞。建議家長朋友們多鼓勵孩子進(jìn)行跑跳，鉆爬，攀登，投擲，拍球等活動。</font></h3> <h3><b><i><font color="#1564fa">我是小小美食家</font></i></b></h3> <h3><font color="#1564fa">哇，今天吃大蝦??了，好開心！</font></h3> <h3><font color="#1564fa"> 我們每天都在吃好吃的，爸爸媽媽終于不用擔(dān)心我挨餓了！</font></h3> <font color="#1564fa"><span style="caret-color: rgb(21, 100, 250);"><b><i>我是小小音樂家</i></b></span></font><div><h3><font color="#1564fa"><span style="caret-color: rgb(21, 100, 250);"> 在這個周我們學(xué)了好多的兒歌，分別是兩只小小鴨、魚兒好朋友、打電話、我愛我的幼兒園、小小廚師。請小朋友們給爸爸媽媽展示一下吧！</span></font></h3><h3><br></h3></div> <h3><font color="#1564fa"> </font></h3><h3><font color="#1564fa"><br></font></h3><h3><font color="#1564fa"> 我們愉快的度過了一周，小朋友們進(jìn)步都很大，我們下周不見不散??！</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#1564fa"><b>我在這里等你們喲！??????</b></font></h3>