<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為進一步促進教師專業(yè)化發(fā)展,樹立終身教學的教育理念,提高課堂教學效益,不忘初心、牢記使命,在校領導的全力支持和推進下,10月12日,平邑縣溫水鎮(zhèn)小學科學教學基本功評比活動隆重舉行,來自各校的八位老師齊聚中心校,各參賽教師摩拳擦掌,為我們帶來了一場精彩紛呈的科學教學實驗說課盛宴。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 求賢常老師的《怎樣加快溶解》一課從日常生活入手,貼近生活,帶領學生使用常見物品感受加快溶解的三種方法。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 南林的馬一峰老師,開發(fā)結合新舊版本教材,豐富教學活動,解放課堂,以生為本,讓學生在自主探究和動手操作中培養(yǎng)自學能力和解決問題能力,提升科學素養(yǎng)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 中小吳老師,貼近生活的教學用具、巧妙而趣味的實驗設計,輕松愉悅的教學氛圍,讓學生在細心觀察、動手操作中學習動物皮膚的特點,感受日常生活中的科學。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 元郭完小的金老師《玩磁鐵》,魔術激趣導入,充分激活課堂氣氛,課堂演繹的精彩紛呈,帶給學生豐富的科學活動,感受磁鐵的魅力、科學的魅力。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 來自貫莊完小的孫艷敏老師《認識水》,結合一年級學生的特點因材施教,帶領孩子們感受水,認識科學,奉獻一堂活潑生動的教學。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 中心小學邵老師的《金屬》,豐富的實驗器材,緊湊的活動環(huán)節(jié),讓學生在動手操作中感受金屬的特性,從感性上升到理性,讓人“回味無窮”。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 西校王老師的《聞一聞嘗一嘗》,教學環(huán)節(jié)細致有序,帶領一年級的小朋友學習基礎操作,認識身邊的科學,生動有趣的為學生打下堅實的科學基礎。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 宋河唐老師《蠟燭的變化》,深入淺出,循循善誘,日常與教育結合,讓知識的學習簡單化,讓學生的思想深刻化,教書而育人,獲益匪淺。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 經(jīng)過激烈的角逐,各參賽老師八仙過海,各顯其能,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">各抒己見、引人深思。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">此次科學教學基本功評比活動圓滿落下帷幕。</span></h3> <h3> 我們每個人都應該講科學,用科學,帶著我們的科學夢,中國夢,一起走向美好的明天。</h3>