<h3>菊散花叢一片金，金秋十月研學(xué)行。此值仲秋，天高云淡，秋色絢爛，通榆縣八面學(xué)校八年組的學(xué)生終于迎來(lái)了期待許久的研學(xué)旅行。此次研學(xué)活動(dòng)以“培根鑄魂，魅力吉林”為主題，由白城市示范性綜合實(shí)踐基地和通榆縣教育局共同承辦。</h3><h3><br></h3><h3>晨起動(dòng)征鐸，師生赴春城。10月8日，為了5點(diǎn)能準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，學(xué)生們便早早收拾好行囊，整裝待發(fā)。兩位帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及五名帶隊(duì)教師在校點(diǎn)查人數(shù)，組織安排學(xué)生前往火車站。</h3><h3><br></h3> <h3>抵達(dá)通榆火車站后，我校學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律，排隊(duì)站排，等候進(jìn)入候車室。</h3> <h3>準(zhǔn)備檢票，前往白城。</h3> <h3>到達(dá)白城后，我們驅(qū)車來(lái)到了白城市示范性綜合實(shí)踐基地，在這里舉辦了本次研學(xué)活動(dòng)的開(kāi)營(yíng)儀式。</h3> <h3>我校韓碩老師作為本次活動(dòng)的教師代表發(fā)言。</h3> <h3>白城市示范性綜合實(shí)踐基地為師生準(zhǔn)備的豐富的午餐。</h3> <h3>辭別白城，前往長(zhǎng)春。</h3> <h3>順利抵達(dá)長(zhǎng)春后，我校師生在長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院用餐入住。</h3> <h3>10月9日上午，我們來(lái)到了本次研學(xué)活動(dòng)的首站——偽滿皇宮博物館。偽滿皇宮博物館是清朝末代皇帝愛(ài)新覺(jué)羅*溥儀充當(dāng)偽滿洲國(guó)傀儡皇帝時(shí)的宮廷遺址，是日本侵略東北炮制偽滿洲國(guó)并進(jìn)行殖民統(tǒng)治的歷史見(jiàn)證。</h3> <h3>走進(jìn)偽滿皇宮，宮殿建筑風(fēng)格具備典型的西方特色，室內(nèi)裝修極盡奢華。然而這奢華的背后，這里的一磚一瓦卻無(wú)一不默默訴說(shuō)著那段屈辱的歷史。學(xué)生們?cè)谡J(rèn)真聆聽(tīng)講解員老師講訴后，義憤填膺，感慨良多，既哀溥儀坎坷的一生，又怒其當(dāng)初辱國(guó)求榮。</h3> <h3>中醫(yī)藥是是中華民族的瑰寶，千百年來(lái)造福著華夏子孫。當(dāng)日下午，我們到達(dá)第二站——坐落于長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)的吉林省中醫(yī)藥博物館進(jìn)行參觀。吉林省中醫(yī)藥博物館是省內(nèi)唯一一座以中醫(yī)藥為展示題材的博物館，展覽主題鮮明，展示內(nèi)容豐富，設(shè)校史館和六個(gè)展廳，主要展示關(guān)于中醫(yī)藥文化的歷史人物、掌故、事跡、資料、文獻(xiàn)、圖片、模型，長(zhǎng)白山北藥基地獨(dú)特的中藥資源，以及有地域特色的少數(shù)民族醫(yī)藥文化。</h3> <h3>同學(xué)們興致勃勃的參觀游覽，認(rèn)真聽(tīng)講解員對(duì)中藥中醫(yī)的相關(guān)講解。更有同學(xué)驚奇地發(fā)現(xiàn)在日常生活中一些常見(jiàn)的我們稱之為“野草”的許多植物也是中草藥材。</h3> <h3>為了讓學(xué)生們走進(jìn)中醫(yī)，走進(jìn)中醫(yī)藥文化，切身體會(huì)感受中醫(yī)藥的魅力，省中醫(yī)藥博物館還特地組織安排學(xué)生進(jìn)行兩項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。</h3><h3>第一項(xiàng)，制作艾灸。</h3> <h3>第二項(xiàng)，制作蘆薈膠。</h3> <h3>參觀結(jié)束當(dāng)晚，市實(shí)踐基地、縣教育局以及參與本次活動(dòng)的五校聯(lián)合舉辦了“培根鑄魂，魅力吉林”第159期研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)誼晚會(huì)。晚會(huì)由我校八年一班張?chǎng)稳?，八年二班王?mèng)寒主持。晚會(huì)上我校學(xué)生大放異彩，表演精彩絕倫，如山色爭(zhēng)芳，若江湖凝光。兩位主持人聲情并茂，落落大方。兩個(gè)班級(jí)帶來(lái)的現(xiàn)代舞更是動(dòng)感十足，美輪美奐引得臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">10月10日上午，我們來(lái)到第三站——吉林省博物館。省博物館是一座綜合性的歷史藝術(shù)。館內(nèi)現(xiàn)有藏品近10萬(wàn)余件，始自遠(yuǎn)古，及至近現(xiàn)代，精華薈萃，內(nèi)涵豐富，其中以中國(guó)歷代書(shū)畫(huà)，古代東北邊疆高句麗、渤海、滿族文物，近現(xiàn)代革命文物，東北抗日聯(lián)軍等文物的收藏獨(dú)具特色，在國(guó)內(nèi)博物館界占有重要地位。</h3> <h3>壯麗七十年，邁進(jìn)新時(shí)代。國(guó)慶之樂(lè)尚存余熱，同學(xué)們紛紛在館前慶國(guó)慶的舞臺(tái)前拍照留念，以表我中華兒女的赤子之心。</h3> <h3>尺幅萬(wàn)里，看千萬(wàn)年來(lái)我省的滄桑巨變。從文明曙光到漢唐余韻，從松漠雄風(fēng)到明清華章，同學(xué)們觀看著，欣賞著，聆聽(tīng)著，記錄著。</h3> <h3>參觀結(jié)束后，同學(xué)們來(lái)到報(bào)告廳參加省博物館組織的實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)中學(xué)生們認(rèn)真答題，悉心聆聽(tīng)老師對(duì)花卉的介紹，并親自動(dòng)手在團(tuán)扇上進(jìn)行花卉繪制。</h3> <h3>觀世態(tài)萬(wàn)千，賞自然百態(tài)。下午我們驅(qū)車來(lái)到了吉林省自然博物館。博物館外霸王龍的骨架十分引人注目，足有四五層樓那么高，透過(guò)玻璃窗也能感受到這龐大的生物帶來(lái)的威壓。</h3><h3>可以說(shuō)自然博物館是學(xué)生們最感興趣的一座博物館，它向我們展示了大自然的力量與魅力，為我們講訴了一個(gè)名為自然歷程的幾億年的故事。無(wú)論是恐龍化石區(qū)的那來(lái)自遠(yuǎn)古時(shí)代的奇幻，還是鳥(niǎo)類區(qū)的那高空翱翔的自由；無(wú)論是獸之谷那密林虎嘯，高山鹿鳴，還是蝴蝶谷的蝶舞芊翩，美輪美奐都讓學(xué)生們感到震撼，產(chǎn)生對(duì)自然的敬畏之情。</h3><h3></h3> <h3>讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。當(dāng)我們走出課堂，走向社會(huì)，走向生活，走向自然的時(shí)候，總是會(huì)生發(fā)許多感悟。兩天時(shí)間，我們參觀了四個(gè)不同主題，風(fēng)格各異的博物館，10日當(dāng)晚，五校學(xué)生紛紛發(fā)表自己游覽中的感悟。</h3><h3>我校學(xué)生代表何鑫、沈嘉媛、張芯暢、高蘭在研學(xué)感悟分享中可以看出同學(xué)們的此次旅行收獲到與書(shū)本上相異的知識(shí)，體會(huì)到了人文文化和自然文化的魅力。</h3> <h3>分享會(huì)結(jié)束后閉營(yíng)儀式開(kāi)始了。我校門德惠主任做本次研學(xué)活動(dòng)總結(jié)發(fā)言。門主任詳盡的總結(jié)，懇切真摯的言辭，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言引得臺(tái)下師生陣陣掌聲。（ps：就是照片沒(méi)拍好，完全看不清門主任的面容??）</h3> <h3>10月11日上午，我們迎來(lái)的本次活動(dòng)的最后一站吉林省地質(zhì)博物館。其館以藏品豐富、精品薈萃、特色鮮明享譽(yù)中外。博物館分科普廳和恐龍廳?？破諒d設(shè)有奇石展區(qū)、寶玉石展區(qū)、古生物展區(qū)及地學(xué)科普知識(shí)展區(qū)?？铸垙d展有多具巨型恐龍骨架化石及珍貴的恐龍蛋、恐龍腳印化石等。</h3> <h3>無(wú)論是恐龍化石館，還是奇石、寶石廳，都極具靈性和神秘，陳列其中的“石”歷經(jīng)上億年甚至更久的歷史，目睹風(fēng)云變幻，見(jiàn)證滄桑巨變，最后用軀體來(lái)記錄這一段段過(guò)往。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">每一道紋飾都是一次文明的觸碰，</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">每一個(gè)標(biāo)本都是一個(gè)不朽的奇跡，</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">每一件藏品都是一段歷史的記憶，</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">每一座建筑都是一本石頭的史書(shū)。</h3> <h3>辭別地質(zhì)博物館，保存記憶踏歸程。</h3> <h3>不惜煙霞晚，暮至抵故鄉(xiāng)。抵達(dá)通榆后，同學(xué)們便坐上校車踏上回校的歸途。我校包廣環(huán)校長(zhǎng)帶領(lǐng)幾位校領(lǐng)導(dǎo)也早早地在校等候?qū)W生們歸來(lái)。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">四天三晚的旅程，有苦澀有欣慰，有收獲有感動(dòng)。</h3></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">談苦澀說(shuō)欣慰</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">為了確保學(xué)生們的安全，帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)茹兵主任、門德惠主任全程隨同，期間還利用休息時(shí)間處理其他工作事宜。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">安璐璐老師、褚蒙老師兩位班主任更是勞累，要統(tǒng)籌照顧安排兩個(gè)班級(jí)學(xué)生的出行、食宿。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">齊平老師和吳曉艷老師更是發(fā)揮老教師不怕吃苦，肯吃苦的精神全程協(xié)助兩名班主任管理學(xué)生。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3>門德惠主任利用短暫的休息時(shí)間處理工作</h3> <h3>一天參觀游覽管理學(xué)生下來(lái)，到達(dá)休息地后，三位教師體力不支，勞累不堪。</h3> <h3>道收獲談感動(dòng)</h3><h3>此次出行，不僅學(xué)生們收獲知識(shí)，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">拓寬視野，養(yǎng)成探索精神。我們每一位老師也有收獲，而我們的收獲源自每一位學(xué)生。在校時(shí)常淘氣的他們，在外乖巧懂事，眼里他們還是孩子，卻在一瞬間成長(zhǎng)為“大人”，烏鴉反哺，在老師照顧關(guān)心他們的同時(shí)，他們也學(xué)會(huì)去關(guān)心照顧老師。一句感謝，一聲問(wèn)候，每一次的關(guān)心，每一次的攙扶與擁抱都是一種感動(dòng)，都是一種溫暖。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">研學(xué)旅行圓滿結(jié)束，感恩相遇！</h3>