<h1> <b><font color="#167efb">百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。師者有道，星火燎原。</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">井岡山上秋意濃</font></b></h1> <h3> <span style="line-height: 1.8;">金秋濃，井岡紅，戰(zhàn)地黃花香；弦歌起，華章立，筑夢(mèng)育人行。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span><span style="line-height: 1.8;"> 2019年10月10日至13日，</span><span style="line-height: 1.8;">來(lái)自江西省“中國(guó)好老師”公益行動(dòng)計(jì)劃的基地校、各設(shè)區(qū)市教研室和部分縣區(qū)教研室共計(jì)200多名學(xué)員匯聚到江西省井岡山市、省教育廳教師培訓(xùn)基地參加由北京師范大學(xué)中國(guó)基礎(chǔ)教育質(zhì)量檢測(cè)協(xié)同創(chuàng)新中心、“中國(guó)好老師”公益行動(dòng)計(jì)劃辦公室、江西省教育廳主辦，江西省教研室承辦的</span><span style="line-height: 1.8;">2019江西省“紅旗頌?育人行”</span><span style="line-height: 1.8;">中國(guó)好老師公益行動(dòng)計(jì)劃省</span><span style="line-height: 1.8;">級(jí)育人專題培訓(xùn)?！爸袊?guó)好老師”公益行動(dòng)計(jì)劃辦公室許欣老師、省教研室杜偵主任、綜合科科長(zhǎng)周自興、教研員李小紅老師均出席了此次活動(dòng)。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 我</span><span style="line-height: 1.8;">校</span><span style="line-height: 1.8;">張?jiān)迫A校長(zhǎng)、李小梅老師和曾田鳳老師受“中國(guó)好老師”公益行動(dòng)計(jì)劃之邀，參加了此次育人培訓(xùn)。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> </span><span style="line-height: 1.8;">會(huì)上，張?jiān)迫A校長(zhǎng)作《精彩“四重奏”，唱響家校和諧曲》家校合作專題經(jīng)驗(yàn)分享，李小梅老師和曾田鳳老師分別進(jìn)行了優(yōu)秀案例分享。</span></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">育人公益在行動(dòng)</font></b></h1> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 2014年9月9日，第30個(gè)教師節(jié)前夕，習(xí)近平總書記在與北京師范大學(xué)師生座談會(huì)時(shí)發(fā)表“四有”好老師重要講話。“中國(guó)好老師”公益行動(dòng)以習(xí)近平總書記在北師大發(fā)表的“四有”好老師重要講話為指導(dǎo)精神，以落實(shí)“立德樹人 教育報(bào)國(guó)”為根本任務(wù)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，譜寫育人新篇章。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span> “中國(guó)好老師”公益行動(dòng)計(jì)劃旨在全國(guó)建立合作平臺(tái)，推進(jìn)育人工作。自公益行動(dòng)計(jì)劃發(fā)起以來(lái)，“公益行動(dòng)”已覆蓋全國(guó)3000多個(gè)區(qū)、縣、團(tuán)場(chǎng)，6000多所學(xué)校加入“公益行動(dòng)”；推出了供教師們交流、學(xué)習(xí)、分享育人經(jīng)驗(yàn)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)；建立起覆蓋全國(guó)的基地校網(wǎng)絡(luò)，組織開展了系列活動(dòng)，切實(shí)提高了參與學(xué)校和教師的育人能力。</h3> <h1 style="text-align: center;"></h1><h1 style="text-align: center;"></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">且行且悟且思量</font></b></h1> <h3> <span style="line-height: 1.8;">開班儀式上，省教育廳教研室主任杜偵以其特有的風(fēng)格作了既熱情洋溢又別開生面動(dòng)員報(bào)告。他將當(dāng)年井岡山紅軍艱苦奮斗、英勇無(wú)畏的革命精神和新時(shí)代江西教師努力踐行“四有”好老師的堅(jiān)定信念有機(jī)融合，引起在場(chǎng)每一位與會(huì)者的高度共鳴。</span></h3> <h3> “中國(guó)好老師”公益行動(dòng)計(jì)劃辦公室喬樹平處長(zhǎng)就公益活動(dòng)推進(jìn)工作做了詳細(xì)介紹，鼓勵(lì)大家積極參與共同探討，爭(zhēng)做“四有”好老師。</h3> <h3></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> </span><span style="line-height: 1.8;">心理研究員趙曉穎老師用她的專業(yè)技能通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的擊掌游戲自然的引出《讀懂學(xué)生行為 做智慧型老師》，再一次將會(huì)場(chǎng)氣氛推向高潮。</span><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> </span><span style="line-height: 1.8;">因刺激產(chǎn)生反應(yīng)，因反應(yīng)有了行為，我們得越過(guò)行為背后的結(jié)果，查找行為背后的故事。條件反射的實(shí)驗(yàn)告訴我們好奇是天性，扼殺孩子天性的是那可怕的“鑼聲”，如何去除“鑼聲”，趙老師環(huán)環(huán)相扣的敘述一直吸引著我。她的“微笑是最好的安撫方式”，“偏差行為的背后有一個(gè)美好的愿望”，“在試錯(cuò)中成長(zhǎng)”……這些都是教學(xué)實(shí)踐中的一幅幅畫面，是那么熟悉。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3> 11日下午培訓(xùn)會(huì)由教研室周自興老師主持。四位來(lái)自不同市區(qū)、不同基地校的一線老師們分享優(yōu)秀育人案例。</h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 其中，我校獲得2019年“中國(guó)好老師”江西省育人案例一等獎(jiǎng)（全省共2位獲此獎(jiǎng)項(xiàng)）的李小梅老師通過(guò)《憂郁公主蛻變記》鮮活育人案例，向在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)忈屃藥煇鄣牧α亢蛡ゴ?，讓人為之?dòng)容、震撼!</span><br></h3> <h3> 11日下午最后一個(gè)模塊是由“中國(guó)好老師”公益行動(dòng)計(jì)劃辦公室許欣老師帶來(lái)的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)+實(shí)踐操作之“中國(guó)好老師”公益行動(dòng)計(jì)劃APP培訓(xùn)。</h3><h3>一、在線學(xué)習(xí)社區(qū)的意義</h3><h3>1、有利于線上線下融合的教師版主玌協(xié)作育人發(fā)展活動(dòng)。</h3><h3>2、支持育人教學(xué)資源共享和教學(xué)研討、教學(xué)思想與經(jīng)驗(yàn)的分享。</h3><h3>3、實(shí)現(xiàn)育人知識(shí)案例、資源的群體匯聚和富甲天下，促進(jìn)教師個(gè)體與群體的育人知識(shí)和能力的快速提升。</h3><h3>4、實(shí)現(xiàn)人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)的終身學(xué)習(xí)氛圍。</h3><h3>二、好教師網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)整體架構(gòu)</h3><h3> 中國(guó)好老師官網(wǎng)、微信公眾號(hào)、中國(guó)好老師APP</h3> <h3> 12日上午，江西省教育科學(xué)研究所所長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師 吳重涵教授作《如何有效開展家校合作，形成育人合力》專題報(bào)告。既有理論的高度，又有案例的操作，讓我們對(duì)家校合作有了新的認(rèn)識(shí)。</h3> <h3> 晚上，擁有著磁性嗓音的鐘主任，將井岡山紅色歷史結(jié)合紅歌串起來(lái)，有教唱有激情澎湃的演繹，仿佛，我們也回到了那激情燃燒的歲月。</h3> <h3> 12日上午，張?jiān)迫A校長(zhǎng)，曾田鳳、賴麗蓉、潘元俊、劉建英四位老師在熱烈的掌聲中分享家校共育的經(jīng)驗(yàn)報(bào)告，給眾多基地校指明家校共育方向。</h3> <h3> 張校長(zhǎng)在報(bào)告中提到:<span style="line-height: 1.8;"> 學(xué)校教育離不開家庭教育，家校合作是一所學(xué)校教育教學(xué)水平提升的輔助力量。“一重奏”根植理念，達(dá)成教育共識(shí)；“二重奏”家?；?dòng)，改善親子關(guān)系；“三重奏”參與管理，樹立主人意識(shí)；“四重奏”合理評(píng)價(jià)，提供合作動(dòng)力。</span></h3><h3> “把每一件事都落到實(shí)處，把每一件事都做到極致?！边@是我們恩江小學(xué)在家校合作工作中的宗旨，也將是我們所有教育工作者的追求。</h3><h3> </h3> <h3> 我校曾田鳳老師分享的育人故事——《家校共育 點(diǎn)亮心燈》。</h3><h3> 曾老師富有激情的講述，讓在座的老師們仿佛看到了兩個(gè)彷徨、焦慮的年輕媽媽，在凌晨的街頭，在昏黃的路燈下無(wú)助地尋找那小小的身影……家校共育，期待這盞心燈能一路照亮孩子前行。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">凝心聚力議規(guī)劃</font></b></h1> <h3> <span style="line-height: 1.8;">交流匯聚力量，溝通成就夢(mèng)想。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 12日下午，以市區(qū)為單位，吉安市基地校成立家校合作小組，就各基地校目前在“中國(guó)好老師”公益行動(dòng)方面開展情況、基地校今后努力方向、設(shè)區(qū)市好老師共同體今后工作思考和建議等進(jìn)行溝通交流。為每一位教育人提供了優(yōu)質(zhì)交流平臺(tái)，也對(duì)提升我們領(lǐng)航基地校的各方面能力起到了積極的推動(dòng)作用。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 吉安市各基地校與會(huì)校領(lǐng)導(dǎo)、老師研討中就本?！爸袊?guó)好老師”開展情況提出好的建議、提出努力方向并希望基地兄弟校平時(shí)多一些相互“切磋”學(xué)習(xí)、解惑的機(jī)會(huì)，做到“你幫我，我?guī)退蠹規(guī)痛蠹摇?，共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。大家的專注勁、熱情度空前高漲。</span><span style="line-height: 1.8;">省教研室綜合科科長(zhǎng)周自興主任多次參與到我們吉安市基地校的研討中，對(duì)于我們吉安市基地校凝心聚力議規(guī)劃給予贊揚(yáng)與鼓勵(lì)。</span></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">井岡精神永流傳</font></b></h1> <h3> 12日下午，紅色井岡精神感染著我們， 與紅軍后代面對(duì)面，聽井岡故事，讓井岡精神代代相傳！</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">紅色理論溢心間</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"></h1><h3> 13日上午，以市區(qū)為單位，各市區(qū)基地校派一名代表上臺(tái)就各基地校目前在“中國(guó)好老師”公益行動(dòng)方面開展情況、基地校今后努力方向、設(shè)區(qū)市好老師共同體今后工作思考和建議等進(jìn)行溝通交流。</h3> <h3> 12日晚7:00—9:30，<span style="line-height: 30.6000003814697px;">南昌師范學(xué)院評(píng)估院副院長(zhǎng)</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">鐘添生教授作《做</span><span style="line-height: 1.8;">新時(shí)代的“四有好老師”</span><span style="line-height: 1.8;"> ——爭(zhēng)做“四有好教師”當(dāng)好“四個(gè)引路人”》精彩講座。他幽默風(fēng)趣的談吐、機(jī)智的點(diǎn)撥、緊扣國(guó)情的例子，無(wú)不讓人佩服。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> </span></h3><h3></h3> <h3> 13日上午，來(lái)自<span style="line-height: 30.6000003814697px;">北</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">京教育學(xué)院校長(zhǎng)研修學(xué)院教授遲希新帶來(lái)《學(xué)</span>校全員育人的理念和有效實(shí)施》主題報(bào)告。</h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 他提出育人途徑有課程教育、管理育人、文化育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、協(xié)同育人——實(shí)效性。</span><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h3><br></h3> <h3> 13日上午，參訓(xùn)學(xué)員就幾日來(lái)學(xué)習(xí)心得作分享。以市區(qū)為單位，各市區(qū)分別派代表上臺(tái)發(fā)言。就各基地校目前在“中國(guó)好老師”公益行動(dòng)方面開展情況、基地校今后努力方向、設(shè)區(qū)市好老師共同體今后工作思考和建議等進(jìn)行反饋。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">行公益筑夢(mèng)前行</font></b></h1> <h3> 本次活動(dòng)，吉安市教研室周哲老師，吉州區(qū)教研室楊志平主任及“中國(guó)好老師”江西吉安市基地校的校長(zhǎng)們、老師們一行20余人在與會(huì)場(chǎng)合影留念。</h3> <h3> 我校2017年6月加入“中國(guó)好老師”基地校以來(lái)，著力把育人與教師專業(yè)成長(zhǎng)相結(jié)合，積極發(fā)揮基地校輻射作用。2019年度“中國(guó)好老師”平臺(tái)向31個(gè)省、市、自治區(qū)的2060所基地校征集了23986篇育人案例，通過(guò)查重11060篇，再經(jīng)過(guò)專家三輪評(píng)審，全國(guó)獲一等獎(jiǎng)198篇，二等獎(jiǎng)641篇，三等獎(jiǎng)1248篇。我校取得一個(gè)一等獎(jiǎng)（李小梅），兩個(gè)二等獎(jiǎng)（劉大玲、曾田鳳）的好成績(jī)。</h3><h3> 今后，我校將繼續(xù)發(fā)力于提升教師育人能力當(dāng)守正篤實(shí)，久久為功。落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，加強(qiáng)家校合作，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍為不懈追求，不斷開拓創(chuàng)新，與吉安市兄弟基地校、江西省兄弟基地校、全國(guó)基地校共同譜寫教育強(qiáng)國(guó)新篇章。</h3><h3> </h3>