<h3> 為了進(jìn)一步提高我市高三復(fù)習(xí)備考效益，促進(jìn)高中教育教學(xué)再上新臺(tái)階，2019年10月13日上午，教研室外聘教育教學(xué)專家到我市指導(dǎo)高三復(fù)習(xí)備考策略，生物學(xué)科活動(dòng)地點(diǎn)在武安一中恩元樓二樓階梯教室。武安一中、三中和十中全體高三生物教師、高一高二生物備課組長(zhǎng)和武安一中部分學(xué)生參加本次活動(dòng)。武安一中生物學(xué)科教研室成員積極配合活動(dòng)開(kāi)展，此次活動(dòng)由武安一中生物學(xué)科教研室主任張娜老師主持。</h3> <h3> 本次教研活動(dòng)，生物學(xué)科所聘請(qǐng)的專家為北京市生物特級(jí)教師，正高級(jí)教師，海淀區(qū)名師工作站生物學(xué)科組組長(zhǎng)張敏。張老師曾多次擔(dān)任北京市教育評(píng)比的評(píng)委，多年送高三畢業(yè)班，對(duì)高考有深刻的研究和把握，所教學(xué)生成績(jī)優(yōu)異，每屆高三所教學(xué)生均有三十多人考入清華北大。</h3> <h3 style="text-align: center;">張老師做經(jīng)驗(yàn)交流</h3> <h3> 張老師首先以《ATP的主要來(lái)源——細(xì)胞呼吸》一節(jié)為例，為我們帶來(lái)一節(jié)一輪復(fù)習(xí)公開(kāi)課。之后，張老師從“知識(shí)能力解決實(shí)際問(wèn)題”和“實(shí)施有效策略提高試驗(yàn)?zāi)芰Α眱蓚€(gè)方面做了經(jīng)驗(yàn)交流。最后，張老師又與參加本次活動(dòng)的全體高三老師進(jìn)行了交流研討。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">張老師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和聽(tīng)講</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">參加活動(dòng)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">徐利強(qiáng)校長(zhǎng)關(guān)注活動(dòng)開(kāi)展</h3></font></h3> <h3> 張老師的講授，翔實(shí)生動(dòng)，專業(yè)有效，為我市高三生物教師提供了豐富的養(yǎng)分，一方面指明了高考備考的復(fù)習(xí)方向，另一方面也提供了切實(shí)有效的備考經(jīng)驗(yàn)和做法，得到大家一致好評(píng)。</h3>