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定南一小本學(xué)期攜手新教育,放飛新夢想的新理念!張校長重點強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性!學(xué)校推薦了11本必讀書籍??,林老師選《窗邊的小豆豆》一書,進(jìn)行全體師生共讀此書。我便很好奇,是一本什么樣的書呢?
為了能和孩子??共鳴,親子共讀此書!以下分別是母女對此書的讀后感!文筆粗略,不喜勿噴!
</h3> <h3></h3><h3></h3><h3> 讀《窗邊的小豆豆》有感</h3><h3> 一小 三(3)班 張祎瑤媽媽
拿起這本書與女兒親子共讀!翻開了這本書就放不下了,小豆豆是由日本著名作家,著名電視節(jié)目主持人,聯(lián)合國兒基會親善大使黑柳徹子寫作的。《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時候的一段真實的故事,作者因為淘氣被原來的學(xué)校退學(xué),之后來到了巴學(xué)園,在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪小孩”,逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,這本書不僅帶給了全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動,而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力,成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一,發(fā)行量超過了1000萬冊!
小豆豆是一個“無法無天”思想天馬行空的小姑娘,在原學(xué)校認(rèn)為“朽木不可雕”而被勸退學(xué)。媽媽無疑也是非常??智慧女性,沒有用“棍棒”“家法”來教訓(xùn)自己的孩子。而是不傷害孩子的原則,從新選擇學(xué)校,畢竟適合的,才是最好!
校長小林先生也是教育界的“奇才”!他可以聽一個一年級的學(xué)生講“奇思妙想”長達(dá)四個小時;用舊電車做教室;不固定課程表,讓孩子選擇喜歡的課先上;了解每個孩子的個性因材施教。
讀到這里除了欽佩小林校長,同時佩服小豆豆的父母,如果不是幼兒時期正確的培養(yǎng),小豆豆的思想怎么會如此的活躍,給小豆豆想象力插上翅膀,而小林校長為她以后的輝煌人生奠定了基礎(chǔ)!
做為兩個孩子的家長 ,一直在思考,什么樣的教育才是最適合自己孩子!中國一直是個制作大國,什么時候能變成中國創(chuàng)造 ,中國發(fā)明!是不是我們把孩子的想法力扼殺在搖籃里了!
或許這本書能給我們一些方向和思路! <br></h3><h3> <br></h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 讀《窗邊的小豆豆》有感
三「3」班 張祎瑤
開學(xué)的時候,老師叫我們買11本書,其中我最喜歡的書是《窗邊的小豆豆》。今天我看到了《成績單》這篇,講的是小豆豆考試之后,成績單出來了,小豆豆有幾道題錯了,成績單上“甲”呀,“乙”呀,寫了好多字,但小豆豆不清楚是“甲”比“乙”好些,還是“乙”比“甲”好些。
我想對小豆豆說:小豆豆我來告訴你,是“甲”比“乙”好些。 以后我們好好學(xué)習(xí),天天向上,每次考試都一起考個“甲”吧!</h3>