<h3>一、指導(dǎo)思想</h3><h3> 以提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心，在精細(xì)化教學(xué)上下功夫，加強(qiáng)教學(xué)過程中作業(yè)批改和學(xué)生個(gè)性化輔導(dǎo)，讓留下的學(xué)生獲得更好的教育。提高學(xué)生成績，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)而提升學(xué)校影響力，使朝陽學(xué)校能更長更久的為朝陽老百姓服務(wù)。</h3> <h3>二、班級(jí)情況</h3><h3> 三級(jí)有學(xué)生6名，男生三名，女生三名，能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)的有4名同學(xué)，不愛學(xué)習(xí)的有兩名同學(xué)。其中葛思奇同學(xué)聰明好學(xué)，朗讀、書寫、計(jì)算各方面能力較強(qiáng)，只是缺乏自信心；吳雨琪同學(xué)朗讀能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)時(shí)不認(rèn)真，不愛動(dòng)腦；楊曉蕾同學(xué)聰明不好學(xué)，對數(shù)學(xué)學(xué)科有濃厚的興趣，語文方面不愛讀不愛寫，學(xué)習(xí)不主動(dòng)；許志潼聰明好動(dòng)，這學(xué)期學(xué)習(xí)不刻苦不踏實(shí)，朗讀語感不好，對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有興趣；王成對自己要求不嚴(yán)格，學(xué)習(xí)拖拉，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成不好；孫佳蕊這學(xué)期有所好轉(zhuǎn)也開始參與學(xué)習(xí)活動(dòng)了。</h3> <h3>三、實(shí)施目標(biāo)</h3><h3>1、轉(zhuǎn)變王成、孫佳蕊同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓他們能積極主動(dòng)的參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。</h3><h3>2、增強(qiáng)葛思奇同學(xué)的自信心，多表揚(yáng)少批評(píng)。</h3><h3>3、 嚴(yán)格要求許志潼、吳雨綺、楊小蕾的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</h3><h3>4、提高成績，通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，使葛思奇、吳雨綺、徐志潼，楊曉蕾各科達(dá)到90分以上，王成、孫佳蕊達(dá)到及格。</h3> <h3>四、具體工作</h3><h3> 班級(jí)現(xiàn)在只有6名學(xué)生，每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，老師都能第一時(shí)間掌握。語文課課文朗讀，每個(gè)學(xué)生都有展示的機(jī)會(huì)，對于楊曉磊同學(xué)要多表揚(yáng)多鼓勵(lì)勤檢查，嚴(yán)格要求，改變他不愛學(xué)習(xí)語文的毛病。數(shù)學(xué)方面的教學(xué)讓每位學(xué)生都能參加板演，都能在學(xué)生面前展示自己。作業(yè)批改要及時(shí)，練習(xí)冊、試卷批改要細(xì)致，發(fā)現(xiàn)問題第一時(shí)間解決，讓學(xué)生每天沒有欠賬。</h3>