<h3><font color="#010101">有的孩子</font></h3><h3><font color="#010101">在學校</font><font color="#ed2308">一枝獨秀</font></h3><h3><font color="#010101">有的孩子</font></h3><h3><font color="#010101">是同學眼中得</font><font color="#ed2308">小明星</font></h3><h3><font color="#010101">有的孩子</font></h3><h3><font color="#010101">是老師的</font><font color="#ed2308">得意門生</font></h3> <h1><b><font color="#b04fbb">您的孩子呢？</font></b></h1><h3></h3> <h3><font color="#39b54a"><b><i>能唱會跳<br>活躍的小王子<br>能說會道<br>有才的小公主<br>愛閱讀<br>人見人愛的小書蟲</i></b></font></h3><h1></h1><h3></h3> <h3>如果都沒有</h3><h3><font color="#ed2308"><u><b>孩子真的要輸在起跑線上了</b></u></font></h3> <h3>那快來<font color="#ed2308">報名</font>吧！</h3><h3><br></h3><h1><i><font color="#ff8a00">助孩子走出天才第一步！</font></i></h1><h3><i><font color="#ff8a00"><br></font></i></h3><h3><b style=""><u style=""><font color="#ed2308">俏口才</font></u></b></h3><h3><b style=""><u style=""><font color="#ed2308">讓每一個中國孩子能說會道走天下</font></u></b></h3><h3></h3> <h3> “<b><font color="#ed2308">俏嘴巴情商口才——幼兒版 啟蒙</font></b>”針對學齡前兒童，是一套集幼兒<font color="#ff8a00"><b>情商語言表達，興趣導讀，知識講解深入淺出，幼兒口才啟蒙訓練，聲臺行表萌寶必備</b></font>等方面，在新形勢下幼兒情商口才教育的大潮中應運而生的。本套教材由創(chuàng)作班底潛心設計研發(fā)，編寫過程中并非紙上談兵，結合十余年一線授課經(jīng)驗力求符合學齡前兒童的成長心理，語言特點，人際交往等方面精心打造的課程體系，匠心獨運的課程內(nèi)容填補了幼兒階段學齡前兒童系統(tǒng)化教育的空白。</h3> <h3> “<font color="#ed2308"><b>俏嘴巴情商口才——幼兒版</b></font>”通過系統(tǒng)專業(yè)的教學方法，搭建<font color="#ed2308">六大教學版塊</font>，點對點，面對面的增強寶貝的自信心和表現(xiàn)力。使得寶貝的<b><font color="#39b54a">五大能力</font></b>（即：表達力，協(xié)調(diào)力，觀察力，記憶力，注意力，想象力，控制力）<b><font color="#39b54a">情商十二項</font></b>（自信心，獨立性，同理心，問題解決，社會交往，情緒管理，自律，責任心，挫折抵抗，專注力，領導力，創(chuàng)造力）一課到位。奔逃教材在課程安排上注重循序漸進通過啟蒙版，一星，二星，三星逐漸積累知識儲備；淺嘗幼兒情商口才的魅力。</h3> <h1> 這部教材有以下二大特點</h1><h3></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>一 知識結構完善，符合幼兒認知</b></font></h3> <h3>教材涵蓋健康、語言、社會、科學、藝術等多個領域，符合幼兒教育范疇。教學內(nèi)容豐富多彩，包括兒歌、古詩、繞口令和故事；語言作品形式多樣，涉及寫景、抒情、記事、哲理和日常規(guī)范；教學方法寓教于樂，包括游戲、唱歌、跳舞、繪畫和手指謠等，全面且富有啟蒙性。各領域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進幼兒思維、情感、態(tài)度、能力、知識和技能等方面的發(fā)展。通過這些素材進一步來激發(fā)孩子的語言表達潛能，有談話類活動、語言類游戲活動、字詞句運用和拼音認讀，也完全符合幼兒的心理認知能力。</h3> <h3><b><font color="#b04fbb">二 編寫原則靈活，貼近幼兒生活</font></b></h3> <h3>教材編寫過程中，素材的選取以尊重幼兒天性為主，始終圍繞“快樂”進行選材。堅持“輕松愉悅原則”，以語言類游戲?qū)?，如看動作說詞語、正反話游戲等；同時注重討論幼兒感興趣的話題，如心愛的玩具、愛吃的食物等。堅持“趣味性原則”，包含貼貼紙、畫畫、走迷宮、猜謎語、拼七巧板、折紙飛機等多樣活動，趣味性十足。堅持“活動性原則”，包含動作模仿、手指操、表情訓練、學唱健康歌、蒙眼走路、走直線、蘑菇蹲等多種活動。堅持“直觀性原則”，圖片輔助理解，如采用天安門、國旗、國徽等圖片介紹祖國，直觀展現(xiàn)豐富多彩的水果、蔬菜、昆蟲、動物等圖片，提高幼兒生活認知。堅持“貼近幼兒生活原則”，涉及如何正確刷牙、勤洗手、認識四季、理解交通規(guī)則等大量貼近幼兒生活的訓練。堅持“快樂原則”，過程快樂，語料要表現(xiàn)快樂，最終的結果是孩子們得到快樂！</h3> <h3><b>課程安排</b></h3><h3><b></b><b> 時間： 周四</b></h3><h3><b> 班級：學前一班 學前二班 大一班 大二班</b></h3><h3><b> 教師：俏口才專業(yè)老師</b></h3> <h3><font color="#167efb"><b> 縱觀古今中外</b></font>，名人偉人通常語言表達能力極佳，可謂卓越非凡。學齡前兒童接受<b><font color="#167efb">規(guī)范的語言啟蒙訓練</font></b>，不僅能顯著提高孩子的<b><font color="#167efb">口語表達能力</font></b>，而且對孩子的全面發(fā)展同樣意義重大。首先，語言能力是各項能力的基礎，也是智力的重要組成部分。學齡前兒童接受<b><font color="#167efb">專業(yè)語言訓練</font></b>，孩子在逐漸培養(yǎng)交流與溝通技巧的同時，還能掌握恰當?shù)?lt;b><font color="#167efb">情緒表達方法，其注意力，記憶力，綜合思維能力，包括理解力、分析力、綜合力、比較力、概括力、抽象力、推理力、論證力和判斷力等思考能力</font></b>，都能獲得有效的提高。其次，通過朗誦與朗讀等練習，孩子的自信心與自控能力都能夠得到加強。此外，對詩歌、散文等優(yōu)秀文學材料的學習，能提高孩子對美的感知能力與藝術鑒賞能力。除此之外，通過對語言表達能力的培養(yǎng)，還能有效提高孩子的語言魅力、親和力和個人磁場，最終讓孩子成為出類拔萃的<b><font color="#167efb">棟梁之材</font></b>。</h3>