<h3>感謝每一個孩子和我的互動，我們共同合作，度過了有意義的一天。我們畫了自畫像，對自己有一個認知。我們一起到認識了情緒顏色，學習了情緒管理的掌中大腦。</h3><h3>下午我們學習了我要承擔的責任，一起玩游戲，玩的衣服濕透。好像在玩中學學中玩。</h3><h3>孩子們都很優(yōu)秀，都知道有些事情是不能做的。盡管他們說多希望沒有作業(yè)，天天可以玩手機。但是我和他們一天的相處，感受到他們是愿意合作。也很愿意為團隊付出的，也希望自己有成為有價值的人。</h3><h3><br></h3> <h3>感謝孩子說出了自己心里真正的想法，想擁抱每一個孩子。</h3> <h3>我們一起討論每個人的煩惱是什么？</h3><h3><br></h3> <h3>我們一起學習了掌中大腦情緒開關，當我情緒開關打開的時候，我就處在動物腦。我要和父母做個約定，當我的大腦蓋子打開的時候，用什么提醒可以讓我們冷靜下來。</h3> <h3>我什么時候感到害怕，感到孤單，感到憤怒。</h3> <h3>我學會了表達我很開心。</h3> <h3>我們談到情緒的詞語，愛是什么顏色。你在什么時候才感受到愛？</h3> <h3>我們在一起討論我的煩惱和我的愿望活動中，好像我的煩惱也沒有那么多了。</h3> <h3>我有時候會感覺到孤獨。</h3> <h3>頭腦風暴，我們一起來看看都有什么解決的辦法。大家列出了這么多的好方法。</h3> <h3>原來王老師也有煩惱</h3>