<h3></h3><h3 style="text-align: left;"> 10月14日下午，朝陽小學(xué)語文組如火如荼地開展了以“聚焦核心素養(yǎng)”為主題的研討活動。全體語文老師參與了聽、評課活動。</h3> <h3> 本次活動，主要為了進一步提高年輕新教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實年輕教師駕馭課堂教學(xué)基本功。</h3> <h3> 本次教研活動由王震霖老師執(zhí)教，內(nèi)容是五年級語文《圓明園的毀滅》。震霖老師以扎實的基本功和深情的語言引領(lǐng)學(xué)生走入課文，感染著在場的每一位聽課老師。</h3> <h3> “問渠那得清如許，為有源頭活水來?！?課后，聽課老師進行了暢所欲言的交流研討活動。大家各抒己見，充分肯定了課堂的優(yōu)點，也真誠地指出了不足之處。</h3> <h3> “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。每一次教研活動，都是一次成長，一次收獲。<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">教師們在教研活動中進行思維的碰撞、見解的交匯，不斷促使每位教師在思考中前行著，在前行中思考著，構(gòu)建出真正有益于學(xué)生成長的課堂。</span></h3>