<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 班級文化是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風的載體。為進一步加強我校的校園文化建設(shè)，逐步營造具有我校特點的校園文化精神和校園文化氛圍，給學生營造勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境。今天，我校開展了班級文化建設(shè)評比活動。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 近段時間，班主任、任課教師和全體學生對教室、功能室文化進行精心設(shè)計、布置。把"美"的教育滲透在班級文化的各個方面，體現(xiàn)班級特色，做到了讓"四壁說話"，讓"每一堵墻"成為"無聲的導(dǎo)師"。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 有的班制定了富有特色的班風、班訓(xùn)、班主任寄語等，有的班根據(jù)實際設(shè)置了一些有特色的欄目，有的班搭建了展示自我的平臺，讓學生之間相互學習，在墻面上設(shè)置了"小小展臺"、"小小畫家"、"每周一星"、"優(yōu)秀書法展"、"學習園地"等板塊。</h3> <h3> 每一位孩子都值得被欣賞，看他們自信而又坦然的介紹著自己的班級，臉上洋溢的是自豪、是滿足！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 同學們把無聲的墻壁，變成有聲的教育，使班級充滿童年趣味，讓班級成為每一個學生溫暖的"家"。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次活動在我校領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，不僅看到了各功能室、班級的文化建設(shè)，也看到了老師和同學們的用心，良好的環(huán)境有效的激發(fā)孩子們求知的積極性，幫助他們樹立自信心。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 通過這次的評比活動，展示了班主任的班級管理理念，營造了濃郁的校園文化氛圍。我們將在班級文化建設(shè)的實踐中不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)新中追求實效，力求給學生營造良好的學習、生活氛圍，陶冶情操，給他們的童年留下美好的記憶！</h3>