<h3>看完這段話，心里久久不能平靜，我想，家長和老師的相遇，應(yīng)該是愛和信任的邂逅，孩子們的笑臉和成長是我們老師和家長共同的期盼！</h3><h3>所以，家長、老師和孩子之間，最美好的關(guān)系不應(yīng)該是猜忌和懷疑，而應(yīng)該是家長支持老師，老師支持孩子，孩子健康成長！</h3><h3>想要保持這種良性循環(huán)的關(guān)系，家長可以這樣配合老師：</h3> <h3>2</h3><h3>遵守幼兒園規(guī)定，配合老師的教育</h3><h3>所謂“國有國法，家有家規(guī)”，幼兒園是一個(gè)大集體，也有統(tǒng)一的規(guī)章制度，如果家長認(rèn)為遲到?jīng)]關(guān)系、早退沒關(guān)系、不聽老師的安排沒關(guān)系，那么，孩子就無法建立起規(guī)則意識(shí)，老師的教育難度也會(huì)增加。</h3><h3>所以，身為孩子的第一任老師，家長一定不要帶領(lǐng)著孩子去違反規(guī)則！</h3> <h3>我想，一個(gè)善良、寬容的孩子就是這樣教育出來的；而這位被溫柔以待的老師，以后一定會(huì)加倍小心的來呵護(hù)孩子！</h3> <h3>4</h3><h3>不要吝嗇您的感謝和贊美</h3><h3>“皮格瑪利翁效應(yīng)”告訴我們：贊美、信任和期待具有一種能量，當(dāng)一個(gè)人獲得另一個(gè)人的信任、贊美時(shí)，他便有了一種積極向上的動(dòng)力，并盡力達(dá)到對方的期待，以避免對方失望。</h3><h3>作為家長，照顧一兩個(gè)孩子的累，您深有體會(huì)；而老師照顧的是二三十個(gè)孩子，那種累，您可想而知！所以，不要吝嗇您的感謝和贊美，一句“老師，謝謝您”，一句“老師，您做的真棒”，就可以讓老師忘記苦和累，全身心的去愛您的孩子！</h3>