<h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">為進(jìn)一步提高小學(xué)部英語教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，促進(jìn)老師之間互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步，全面提高教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)推進(jìn)高效課堂。10月13日下午第一節(jié)課高芳馨老師在六（2）班舉行了公開課，本次公開課的主題是 I don't believe it！</span></h3> <h3> 首先高老師用ppt呈現(xiàn)了一些動(dòng)物的奇怪形狀的圖片，讓學(xué)生觀察，通過觀察這些動(dòng)物的圖片，學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的外形與自己意識(shí)里的認(rèn)知是完全相反的，從而引出了本節(jié)課的主題 I don't believe it! 高老師通過呈現(xiàn)圖片與結(jié)合日常生活的方式來引起學(xué)生的興趣和思考，從而引出本課主題，是一個(gè)良好的引入。</h3><div><h3><br></h3><div><h3><br></h3><h3><br></h3></div></div><h3></h3> <h3> 進(jìn)入主題后，高老師又帶領(lǐng)學(xué)生們一起復(fù)習(xí)了本節(jié)課的重點(diǎn)單詞和短語，并且每個(gè)詞匯都舉了一個(gè)例子，讓學(xué)生對(duì)這些單詞的印象更加深刻。</h3> <h3> 接下來，就進(jìn)入了課文學(xué)習(xí)。高老師通過ppt呈現(xiàn)了課文內(nèi)容，帶領(lǐng)學(xué)生一起了解課文并且更深刻感受本課主題。高老師分了三段來講解課文，每一段課文內(nèi)容都講解的很詳細(xì)，知識(shí)點(diǎn)的教授也很細(xì)致，每一個(gè)細(xì)節(jié)都處理的比較到位。</h3> <h3> 在教授新知識(shí)的過程中，高老師還復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過的與本課相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。一方面可以幫助學(xué)生們更容易地接受新知，另一方面還可以讓學(xué)生鞏固舊知識(shí)。并且高老師還強(qiáng)調(diào)了學(xué)以致用，不管是在考試還是日常生活中，都是可以反復(fù)使用的知識(shí)。</h3> <h3> 講解完課文后，高老師做了兩個(gè)活動(dòng)。第一是閱讀課文，先是高老師帶讀，然后學(xué)生跟讀。第二是播放錄音，讓學(xué)生感受文中語境，讓學(xué)生更真實(shí)地感受主題 I don't believe it! 在文中所表達(dá)的驚訝，不敢相信某事的含義。這兩個(gè)活動(dòng)的結(jié)合能讓學(xué)生更好地理解課文并且熟悉錄音的語音語調(diào)。為這堂課增添了色彩。</h3> <h3> 最后，高老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了一些練習(xí)，通過做練習(xí)的方式來加深學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和對(duì)新知識(shí)的記憶鞏固。展現(xiàn)了師生互動(dòng)的良好效果。</h3> <h3> 課后，英語組全體老師進(jìn)行了評(píng)課會(huì)議，對(duì)高老師的這堂課都發(fā)表了自己的見解，這堂課優(yōu)點(diǎn)是多于缺點(diǎn)的，這樣的教研活動(dòng)就是讓我們互相學(xué)習(xí)，共同成長，希望我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中，都能意識(shí)到自己的不足，能更完善課堂氛圍和對(duì)教學(xué)重點(diǎn)的把握。每個(gè)人的教法不同，學(xué)生的基礎(chǔ)和水平也不同，達(dá)到的效果自然也就不同，無論如何，最后都是要朝著同一個(gè)目標(biāo)和方向努力。</h3> <h3> 六年級(jí)是小學(xué)的一個(gè)重要階段，是對(duì)三到六年級(jí)知識(shí)整合與復(fù)習(xí)的過程，老師在教授新知識(shí)的同時(shí)，還要注重對(duì)舊知識(shí)的復(fù)習(xí)。在課堂上，要注重培養(yǎng)學(xué)生的做題思維與技巧，還要把握學(xué)生對(duì)新知識(shí)的接受程度，了解在復(fù)習(xí)階段里學(xué)生的差異性。把握復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和方向。結(jié)合英語學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，要做到讓學(xué)生有興趣的學(xué)習(xí)， 又要讓學(xué)生以積極的方式去掌握知識(shí)，不管是在應(yīng)對(duì)考試還是在生活中，都能運(yùn)用自如。對(duì)于六年級(jí)的教學(xué)，我們還需要更加完善自己，培養(yǎng)學(xué)生，需要更多的心思和時(shí)間去努力。</h3>