<h3>互學(xué)互鑒，共同成長(zhǎng)——記2019年英語(yǔ)組新進(jìn)教師亮相課<br> 課堂是課程改革的主陣地，課堂教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為了解和提高2019屆新進(jìn)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，促進(jìn)新教師專業(yè)成長(zhǎng)，指導(dǎo)新教師探索課堂教學(xué)方法，提高我校整體教學(xué)水平，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，特組織2019年新進(jìn)教師亮相課展示活動(dòng)。<br> 這次亮相的劉銀球老師是一名專業(yè)的英語(yǔ)教師，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是上公開課的次數(shù)比較少。所以接到任務(wù)以后她馬上著手準(zhǔn)備，英語(yǔ)組組長(zhǎng)周盼老師也馬上聯(lián)系她交流公開課的內(nèi)容和教學(xué)準(zhǔn)備。</h3> <h3>劉銀球老師的亮相課在10月15日的第二節(jié)，內(nèi)容為湘少版五年級(jí)上冊(cè)第四單元 Can I use your pencil, please?第一課時(shí)。</h3> <h3>第二天劉老師在五一班進(jìn)行了第一次試課。</h3> <h3>課后周盼老師（左一）跟劉銀球老師（右一）就第一次試課進(jìn)行討論。</h3> <h3>改善了教具等一些細(xì)節(jié)以后，劉老師在五三班進(jìn)行了第二次試課。</h3> <h3>在正式亮相的前一天，五年級(jí)組的另外一名英語(yǔ)老師李文輝老師來(lái)聽(tīng)了劉老師在五四班的第三次試課。</h3> <h3>今天的第二節(jié)課，在我校五年級(jí)二班劉銀球完成了自己的正式亮相！</h3> <h3>劉老師拿出裝滿學(xué)習(xí)用品的書包自然而然的進(jìn)入新單詞的學(xué)習(xí)。</h3> <h3>教態(tài)自然。</h3> <h3>小學(xué)英語(yǔ)老師不僅要能說(shuō)，還要會(huì)唱！<br>劉老師用同學(xué)們熟悉的歌曲操練新學(xué)習(xí)的句子。</h3> <h3>在熟悉的旋律下，五二班的孩子們?cè)趧⒗蠋煹膸ьI(lǐng)下邊打著節(jié)奏邊唱改過(guò)歌詞的歌曲。</h3> <h3>第三節(jié)課，英語(yǔ)組馬上趁熱打鐵，對(duì)劉老師的這節(jié)課進(jìn)行了組內(nèi)評(píng)課。<br>先集體亮個(gè)相！</h3> <h3>王斯楚老師評(píng)課（左一）</h3> <h3>王麗老師評(píng)課（左二）</h3> <h3>劉銀球老師說(shuō)課（右一）</h3> <h3>李莉老師評(píng)課（右一）</h3> <h3>教導(dǎo)主任陳娜主任評(píng)課（左一）</h3> <h3>英語(yǔ)組組長(zhǎng)周盼老師評(píng)課（左一）</h3> <h3>周詠老師評(píng)課（左一）</h3> <h3> 這一次新進(jìn)教師的亮相課，充分體現(xiàn)了起鳳英語(yǔ)組團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，一路上組內(nèi)老師們主動(dòng)給劉老師聽(tīng)課磨課，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，評(píng)課的時(shí)候也是知無(wú)不言。<br> 劉銀球老師說(shuō)道她的收獲很大，在以后的教學(xué)中將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)能力。<br> </h3> <h3>湘鄉(xiāng)市起鳳學(xué)校感謝您的關(guān)注！<br><br>攝影 陳娜 周盼<br><br>撰文 周盼<br><br>審稿 陳娜</h3>