<h3> 手工制作不僅是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù),而且是幼兒非常喜歡的一項活動。它是培養(yǎng)幼兒動手、動腦,啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性思維的重要手段,是教師引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力,讓幼兒用手操作簡單的工具和涂上美麗的色彩。</h3> <h3>我們的課堂現(xiàn)在開始了,首先用手指操導(dǎo)入活動。</h3> <h3>小朋友都很配合老師,都積極的舉手回答老師所提出的問題,課堂氣氛活躍?。?lt;/h3> <h3>老師出示不同材料的水杯,讓幼兒</h3> <h3>下面讓我們跟著音樂一起玩一玩紙杯的游戲??</h3> <h3>手工制作與繪畫結(jié)合起來,可以起到相互促進(jìn)的作用。在手工制作中添加繪畫,能激發(fā)幼兒對手工制作的興趣,發(fā)揮其制作與裝飾的能力。</h3> <h3>我們一定要涂上最美麗的顏色??</h3> <h3>讓幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩,增強(qiáng)幼兒的合作意識及反應(yīng)能力。</h3> <h3> 通過教研課學(xué)習(xí)讓我們找出他人的優(yōu)點,在提出題目中找到自己的不足。興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力之一,本節(jié)課突出美術(shù)課的趣味性,充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有的魅力,使教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的情意和認(rèn)知特征相適應(yīng),呈現(xiàn)活潑多樣的形式和教學(xué)方式,改變美術(shù)課過去過于注重技法傳授的傾向,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,形成對美術(shù)課良好的態(tài)度,調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性。</h3>