<h3> 德清縣逸夫小學(xué)和縉云縣三溪小學(xué)于2019年10月13日，在德清縉云教育對口支援簽約儀式暨結(jié)對學(xué)校對口支援活動(dòng)中順利簽約。</h3> <h3> 為深入貫徹十九大精神，以浙江"三個(gè)地"的政治高度，全面推進(jìn)"互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育"民生工程向縱深方向發(fā)展，響應(yīng)兩地局長寄予之厚望，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享、對口結(jié)對幫扶學(xué)校管理共進(jìn)、教學(xué)共研、資源共享，德清縣逸夫小學(xué)與縉云縣三溪小學(xué)合作探討，創(chuàng)新舉措開展了"初心之行、問海借力、互助成長"——德清縣逸夫小學(xué)、德清縣倪曉琴名師工作室成員赴三溪小學(xué)聯(lián)誼送教活動(dòng)。此次活動(dòng)，將支援方的主陣地搬到了三溪小學(xué)，三溪小學(xué)的孩子們，原來只能在熒屏上看到的老師，傾刻間來到了自己的身邊，互聯(lián)網(wǎng)不僅跨越了時(shí)空，同時(shí)也跨越了區(qū)域界限。</h3><h3> 本次活動(dòng)得到了縉云縣教育局、縉云縣教育局教研室、縉云縣教育局壺鎮(zhèn)片區(qū)教研室、縉云縣周邊學(xué)校校長及骨干教師，縉云縣三溪鄉(xiāng)黨委人民政府的高度重視，整個(gè)活動(dòng)分為五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。</h3> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);"><p style="text-align: center;">篇章一：名師送教</h3></font></h3> <h3> 逸夫小學(xué)孫靜莉老師執(zhí)教了六年級(jí)數(shù)學(xué)《比的意義》。她那甜甜的笑容，和藹可親的形象，瞬間拉近了和學(xué)生的距離。課堂中，孫老師以生活中的比，逐步引導(dǎo)孩子們走進(jìn)知識(shí)的重點(diǎn)。孩子們從羞澀到踴躍積極，從游離到專注，課堂氛圍從嚴(yán)肅到輕松，讓我們深深的感受到孫老師的教學(xué)魅力。</h3> <h3> 王思老師給孩子們呈上了一堂《My friends》的課。她以交際教學(xué)為導(dǎo)向，與孩子們通過大量的對話練習(xí)，引導(dǎo)新授單詞，并合理布局，創(chuàng)設(shè)情境對話，讓同學(xué)們合作操練。最后利用音頻來猜動(dòng)畫人物，進(jìn)而描述動(dòng)畫人物特征，從而讓知識(shí)目標(biāo)落地生根，并增加了孩子們學(xué)習(xí)的積極性。</h3> <h3> 沈霞琴老師執(zhí)教了二年級(jí)上冊《媽媽睡了》。沈老師首先讓學(xué)生介紹了自己的媽媽來引入新課。課上沈老師通過請生分段讀課文、跟著輕音樂讀課文、讀難讀的句子等方法讓學(xué)生感知課文大意。引導(dǎo)學(xué)生通過讀來識(shí)字；通過讀來思考；通過讀來理解。孩子們開心的笑容就是對老師最好的認(rèn)可！</h3> <h3> 孫于蘭老師執(zhí)教的音樂課《好伙伴》以同伴進(jìn)行曲引入，調(diào)動(dòng)了孩子們歡快愉悅的情緒。采用了分角色表演、圖形譜教學(xué)等方式，讓孩子們在動(dòng)作演繹中感受音樂。并在音樂中加入了串鈴和碰鈴兩種打擊樂器，讓孩子們體會(huì)到不同樂器的作用。</h3> <h3> 張鑫雅老師，執(zhí)教了六年級(jí)語文《夏天里的成長》。張老師抓住課文中心句“夏天，是萬物生長的季節(jié)”引導(dǎo)孩子們走進(jìn)課堂。在如何理解萬物快速生長時(shí)，她以“讀”為突破口，讓學(xué)生反復(fù)朗讀，讀出自己的理解，讀出自己的驗(yàn)感悟，從而學(xué)生更快的走近文本，感受夏天里萬物都在生長。</h3> <h3> 楊月嬌老師帶來的是美術(shù)課《水墨畫魚》，在上課之前首先介紹了繪畫工具以及毛筆的用法。通過讓孩子們自由發(fā)揮來進(jìn)入課題；通過觀察大魚、小魚的特點(diǎn)，讓孩子們自己創(chuàng)作；通過欣賞白石老人的畫作，讓孩子們來找靈感。最后展示了孩子們的作品讓他們信心倍增！</h3> <h3 style="text-align: left;"> 沈國飛老師，執(zhí)教了五年級(jí)科學(xué)《我們的小纜車》。課上，沈老師關(guān)注細(xì)節(jié)，通過一個(gè)個(gè)精心設(shè)計(jì)的問題，推動(dòng)課堂環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生積極思考。讓孩子們經(jīng)歷猜想，實(shí)驗(yàn)，分析驗(yàn)證，在輕松的氛圍中逐步打開了新單元的學(xué)習(xí)。<br></h3><h3> 七位老師都給我們呈現(xiàn)了精彩紛呈的課堂！課后，大家齊聚一堂紛紛探討！</h3> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);"><p style="text-align: center;">篇章二：嘉賓介紹</p></font></h3> <h3> 我們有幸邀請到了縉云縣教育局教育科、裝備科、教研室等領(lǐng)導(dǎo)以及各兄弟學(xué)校的校長、老師出席此次活動(dòng)。</h3> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);"><p style="text-align: center;">篇章三：課后研討</p></font></h3> <h3> 七位老師依次說明了自己的教學(xué)設(shè)計(jì)、思路等，接著各領(lǐng)導(dǎo)及教研員發(fā)表了重要講話。姚岳飛主任指出"逸夫小學(xué)的老師教育理念較為先進(jìn)，怎樣把好的理念落地在課堂上是我們應(yīng)該思考的問題"。應(yīng)兆龍主任表示，在互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育模式下青年教師更應(yīng)該抓住機(jī)遇和挑戰(zhàn)，要學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)方法、學(xué)會(huì)總結(jié)，要敢做第一個(gè)吃螃蟹的人！</h3> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);"><p style="text-align: center;">篇章四：主題研修</h3></font></h3> <h3> 針對如何提高青年教師教學(xué)水平，如何實(shí)現(xiàn)快速成長。逸夫小學(xué)倪曉琴校長指出：1．要關(guān)注青年教師思想意識(shí)動(dòng)態(tài)。2.要讓孩子站在課堂中央，要以生為本。3.要讓年輕教師在課堂教學(xué)中多次練兵。4.要有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。5.要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)教學(xué)理論、政治理論、管理理論。6.要學(xué)會(huì)沉心、專注研究課堂教學(xué)。</h3> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);"><p style="text-align: center;">篇章五：初心之行</h3></font></h3> <h3> 會(huì)后，在我校宋喬盛校長的帶領(lǐng)下，各位來賓開啟了“初心之行”。大家一同參觀了鄉(xiāng)賢館和紅色革命紀(jì)念館。</h3> <h3> 面對陌生的客人與嘉賓，小小講解員沉著淡定，熱情洋溢介紹三溪人的故事……</h3> <h3> 此次活動(dòng)是我縣開展"互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育"項(xiàng)目以來結(jié)對學(xué)校首次的線下送教活動(dòng)，讓受援方學(xué)校變成教學(xué)與研討的主陣地，不僅讓我校教師受益匪淺，同時(shí)也為縉云縣三溪小學(xué)的各項(xiàng)工作起到了一次助推作用。同時(shí)本次活動(dòng)也讓遠(yuǎn)道而來的客人們感受到了三溪的鄉(xiāng)賢文化和紅色文化。不忘初心、牢記使命！為了同一個(gè)教育夢，我們期待以后有更多的線下交流活動(dòng)！我們必將攜手共同走向美好的明天！</h3><h3><br /></h3><h3>圖片：縉云縣三溪小學(xué)各科任教師</h3><h3>文字：盧蕭伊及各學(xué)科教師</h3><h3>審核：宋喬盛</h3>