【縉云縣三溪小學】“初心之行、問海借力、互助成長”——名師線下聯(lián)誼送教活動

吳地恰恰子

<h3>　德清縣逸夫小學和縉云縣三溪小學于2019年10月13日，在德清縉云教育對口支援簽約儀式暨結(jié)對學校對口支援活動中順利簽約。</h3> <h3>　為深入貫徹十九大精神，以浙江"三個地"的政治高度，全面推進"互聯(lián)網(wǎng)+義務教育"民生工程向縱深方向發(fā)展，響應兩地局長寄予之厚望，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享、對口結(jié)對幫扶學校管理共進、教學共研、資源共享，德清縣逸夫小學與縉云縣三溪小學合作探討，創(chuàng)新舉措開展了"初心之行、問海借力、互助成長"——德清縣逸夫小學、德清縣倪曉琴名師工作室成員赴三溪小學聯(lián)誼送教活動。此次活動，將支援方的主陣地搬到了三溪小學，三溪小學的孩子們，原來只能在熒屏上看到的老師，傾刻間來到了自己的身邊，互聯(lián)網(wǎng)不僅跨越了時空，同時也跨越了區(qū)域界限。</h3><h3> 本次活動得到了縉云縣教育局、縉云縣教育局教研室、縉云縣教育局壺鎮(zhèn)片區(qū)教研室、縉云縣周邊學校校長及骨干教師，縉云縣三溪鄉(xiāng)黨委人民政府的高度重視，整個活動分為五個環(huán)節(jié)進行。</h3> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);"><p style="text-align: center;">篇章一：名師送教</h3></font></h3> <h3>　　逸夫小學孫靜莉老師執(zhí)教了六年級數(shù)學《比的意義》。她那甜甜的笑容，和藹可親的形象，瞬間拉近了和學生的距離。課堂中，孫老師以生活中的比，逐步引導孩子們走進知識的重點。孩子們從羞澀到踴躍積極，從游離到專注，課堂氛圍從嚴肅到輕松，讓我們深深的感受到孫老師的教學魅力。</h3> <h3>　王思老師給孩子們呈上了一堂《My friends》的課。她以交際教學為導向，與孩子們通過大量的對話練習，引導新授單詞，并合理布局，創(chuàng)設情境對話，讓同學們合作操練。最后利用音頻來猜動畫人物，進而描述動畫人物特征，從而讓知識目標落地生根，并增加了孩子們學習的積極性。</h3> <h3>　　沈霞琴老師執(zhí)教了二年級上冊《媽媽睡了》。沈老師首先讓學生介紹了自己的媽媽來引入新課。課上沈老師通過請生分段讀課文、跟著輕音樂讀課文、讀難讀的句子等方法讓學生感知課文大意。引導學生通過讀來識字；通過讀來思考；通過讀來理解。孩子們開心的笑容就是對老師最好的認可！</h3> <h3>　　孫于蘭老師執(zhí)教的音樂課《好伙伴》以同伴進行曲引入，調(diào)動了孩子們歡快愉悅的情緒。采用了分角色表演、圖形譜教學等方式，讓孩子們在動作演繹中感受音樂。并在音樂中加入了串鈴和碰鈴兩種打擊樂器，讓孩子們體會到不同樂器的作用。</h3> <h3>      張鑫雅老師，執(zhí)教了六年級語文《夏天里的成長》。張老師抓住課文中心句“夏天，是萬物生長的季節(jié)”引導孩子們走進課堂。在如何理解萬物快速生長時，她以“讀”為突破口，讓學生反復朗讀，讀出自己的理解，讀出自己的驗感悟，從而學生更快的走近文本，感受夏天里萬物都在生長。</h3> <h3>　　楊月嬌老師帶來的是美術(shù)課《水墨畫魚》，在上課之前首先介紹了繪畫工具以及毛筆的用法。通過讓孩子們自由發(fā)揮來進入課題；通過觀察大魚、小魚的特點，讓孩子們自己創(chuàng)作；通過欣賞白石老人的畫作，讓孩子們來找靈感。最后展示了孩子們的作品讓他們信心倍增！</h3> <h3 style="text-align: left;">      沈國飛老師，執(zhí)教了五年級科學《我們的小纜車》。課上，沈老師關(guān)注細節(jié)，通過一個個精心設計的問題，推動課堂環(huán)節(jié)，引導學生積極思考。讓孩子們經(jīng)歷猜想，實驗，分析驗證，在輕松的氛圍中逐步打開了新單元的學習。<br></h3><h3> 七位老師都給我們呈現(xiàn)了精彩紛呈的課堂！課后，大家齊聚一堂紛紛探討！</h3> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);"><p style="text-align: center;">篇章二：嘉賓介紹</p></font></h3> <h3>　我們有幸邀請到了縉云縣教育局教育科、裝備科、教研室等領導以及各兄弟學校的校長、老師出席此次活動。</h3> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);"><p style="text-align: center;">篇章三：課后研討</p></font></h3> <h3>　　七位老師依次說明了自己的教學設計、思路等，接著各領導及教研員發(fā)表了重要講話。姚岳飛主任指出"逸夫小學的老師教育理念較為先進，怎樣把好的理念落地在課堂上是我們應該思考的問題"。應兆龍主任表示，在互聯(lián)網(wǎng)+義務教育模式下青年教師更應該抓住機遇和挑戰(zhàn)，要學會思考、學會方法、學會總結(jié)，要敢做第一個吃螃蟹的人！</h3> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);"><p style="text-align: center;">篇章四：主題研修</h3></font></h3> <h3>　針對如何提高青年教師教學水平，如何實現(xiàn)快速成長。逸夫小學倪曉琴校長指出：1．要關(guān)注青年教師思想意識動態(tài)。2.要讓孩子站在課堂中央，要以生為本。3.要讓年輕教師在課堂教學中多次練兵。4.要有團隊合作意識。5.要學會學習，學教學理論、政治理論、管理理論。6.要學會沉心、專注研究課堂教學。</h3> <h3><font style="color: rgb(0, 0, 0);"><p style="text-align: center;">篇章五：初心之行</h3></font></h3> <h3>　　會后，在我校宋喬盛校長的帶領下，各位來賓開啟了“初心之行”。大家一同參觀了鄉(xiāng)賢館和紅色革命紀念館。</h3> <h3>　面對陌生的客人與嘉賓，小小講解員沉著淡定，熱情洋溢介紹三溪人的故事……</h3> <h3>　　此次活動是我縣開展"互聯(lián)網(wǎng)+義務教育"項目以來結(jié)對學校首次的線下送教活動，讓受援方學校變成教學與研討的主陣地，不僅讓我校教師受益匪淺，同時也為縉云縣三溪小學的各項工作起到了一次助推作用。同時本次活動也讓遠道而來的客人們感受到了三溪的鄉(xiāng)賢文化和紅色文化。不忘初心、牢記使命！為了同一個教育夢，我們期待以后有更多的線下交流活動！我們必將攜手共同走向美好的明天！</h3><h3><br /></h3><h3>圖片：縉云縣三溪小學各科任教師</h3><h3>文字：盧蕭伊及各學科教師</h3><h3>審核：宋喬盛</h3>