<h3>白沙鎮(zhèn)中學地處常寧東南邊陲，每年的教師流動都很大，所以新教師的培訓與成長是擺在該校行政組面前的一道重要課題。</h3> <h3>白沙中學行政組一班人高度重視此項工作，開學伊始，就制訂了《師訓工作計劃》和《師徒結對方案》。</h3> <h3>為每個新教師配備了一個經(jīng)驗豐富、善為人師的“師父”，以充分發(fā)揮他們“傳、幫、帶”的作用。</h3> <h3>學校要求35歲以下的年輕教師每學期至少上一堂公開課。老師們積極響應，早早地確定了上課日程。10月15日，鄒娟老師在會議室為大家呈現(xiàn)了一堂別開生面的英語課。</h3> <h3>鄒老師親切的笑容、溫柔的語氣、精彩的講述，還有眼神里透露出的對孩子的鼓勵和期待，讓每個學生都聽得如癡如醉。</h3> <h3>課堂氣氛十分活躍，同學們的積極性都很高，坐在最后的兩名女生也不甘落后，毛遂自薦，出色地完成了分角色朗讀的任務。</h3> <h3>老師們都很重視這個學習、交流的機會，紛紛前來聽課?？纯次覀兊娜藲庥卸嗤?！</h3> <h3>連中心學校書記王鳳生也拋下手頭的工作，深入課堂，他專注的模樣像不像一個熱愛學習的“大學霸”？</h3> <h3>下午第七節(jié)課后，教導主任伍允湘組織英語組全體教師在行政會議室進行評課活動。</h3> <h3>首先是鄒娟老師說課。她不僅闡述了這節(jié)英語課的教學設計、教學方法、教學過程等，而且進行了深刻的教學反思。不斷總結、整改、提升，這或許就是新教師成長的必經(jīng)之路吧！</h3> <h3>中心學校校長資道武也專程來到評課現(xiàn)場，為鄒老師帶來了很多中肯的意見和富有建設性的建議。</h3> <h3>彭娟、胡志美、謝冬春、徐伊婷等英語老師的評課專業(yè)性強，富有針對性，實事求是，“不避鋒芒”，但又始終呈現(xiàn)出一種輕松、和諧的氛圍。</h3> <h3>鄒娟老師的“師父”、英語組組長肖國香老師作了總結發(fā)言，她強調:農村初中英語教學一定要“接地氣”，緊緊依據(jù)學情和學生特征；注意英語考試改革信息，重視學生聽說能力培養(yǎng)。</h3> <h3>最后，校長管品芳代表學校，貼心地為鄒娟老師送上了“小蜜蜂”。畢竟，保護好嗓子、保重好身體，才能更好的為學生、為教育事業(yè)服務！</h3> <h3>楊萬里詩云:“小荷才露尖尖角”。近日，常寧市名校送培鄉(xiāng)村學校（常寧八中——白沙中學）“手拉手”培訓活動已拉開帷幕，相信在名校、名師的指導下，我們這些初放的“小蓓蕾”一定會綻放出更加奪目的光彩！</h3>