<h3> <br></h3> <h3> 為深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步加強未成年人思想道德建設，樹立一批未成年人身邊的學習榜樣，激勵引導更多的未成年人自覺踐行道德規(guī)范，增強道德意識，養(yǎng)成良好品格。靈武市第五小學開展了“出彩五小. 出彩少年之勤學善思少年 ”的評選活動。經(jīng)過各班選拔，我校六年級的十位同學榮獲"勤學善思少年 ”的稱號。<br></h3> <h3> </h3> <h3> 六（1）班的買曉玲同學，她勤學善思，書寫著出彩少年對知識的渴求?！疤斓莱昵凇笔撬淖毅憽Ｋ谡n堂上愛動腦，樂思考，會質疑；回家后不僅能認真完成作業(yè)，還能自覺復習，自學新知，養(yǎng)成了良好的學習習慣。她秉承著“一分耕耘，一分收獲”，學習上她從來不偷懶。正因為如此，她成績優(yōu)異，年年被評為學校的學習之星。</h3> <h3> </h3> <h3> 六（1）班的白玉靜同學，她是一名陽光自信的女孩。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈播下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的小學生。在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，不斷的學習和總結，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。</h3> <h3> </h3> <h3> 六（2）班的楊蕓熙同學，在學習上勤學善思，一絲不茍。每一次的作業(yè)都是那么的認認真真，每一節(jié)課總能聽到她獨特的見解，是大家公認的學習“領頭雁”！課余，她還會主動幫助學習有困難的學生，這真值得我們學習！她上課認真聽講，善于動腦，積極舉手發(fā)言。語文課精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲；數(shù)學課一絲不茍、靈活思考，常常羸得師生佩服；她善于思考，對問題都有自己獨到的見解，并能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問題絕不罷休。在此基礎上，她讀書還有一個最大的優(yōu)點，那就是愛思考、愛發(fā)問，甚至有時把老師問得啞口無言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使她不但具備了廣博的知識基礎，還培養(yǎng)了良好的學習習慣和學習能力，在學校的各次考試中，她的成績始終名列前茅。</h3> <h3> </h3> <h3> 六年級（2）班的楊思怡同學，她是一個勤奮、好學、懂事的學生。她學習刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸?shù)捻g勁。每做一件事情都有自己的目標，并能為達到自己的目標而不懈努力，直到實現(xiàn)。勤奮好學，充實自我。作為一名普通的小學生，她從小就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態(tài)度。她不但努力學習教科書上的知識，課余時間還廣泛閱讀各類書籍，堅持用廣博的知識豐富、充實自己。</h3> <h3> </h3> <h3> 六年級（3）班的王少博同學追求學習向上。對待學習，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;他遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。他的語文、數(shù)學、英語學習成績一直名列前茅，每一學期都被評為“優(yōu)秀學生”。</h3> <h3> </h3> <h3> 六年級（3）班的馬佳慧同學一直把“做個好孩子，做個好學生，”當作自己的追求目標。每天早上，她都要早早的來到學校，帶領同學們讀課文，背英語，讀了一遍又一遍，從來都不感到厭煩，即使有時候累的嗓子疼，也從來沒想過要放棄。在學習中，她有一股鉆勁兒和韌勁兒，越是有難度的題，她越喜歡去鉆研，直到做出為止。</h3> <h3><h3> 六年級（4）班的馬薩是班長，也是同學們學習的榜樣。他陽光、積極，學習認真、刻苦、努力。課堂上他勤于思考，積極回答問題。課下他能保質保量地完成作業(yè)。他興趣廣泛，愛好閱讀，有良好的讀書習慣，也能積極參加學校組織的各項活動，并能取得優(yōu)異成績。他希望能用知識充盈自己，積蓄力量，振動翅膀，去搏擊萬里長空!</h3></h3> <h3> 六年級（4）班的張夢洋是班里的學習委員，也是小組長。唱歌、讀書是她最大的愛好。她說書就是她的良師益友，能夠充實她的業(yè)余生活，也能讓她學到很多東西。在學習上她勤學善思、上進心強，還有很強的班級榮譽感。她希望用知識豐盈雛鷹的翅膀，這樣才不會被風雨所阻擋。</h3> <h3> 六年級（5）班的王丹妮，是一位秀外慧中的女孩，喜歡閱讀、寫作。她認為閱讀可以開闊視野，書本中的知識可謂是包羅萬象，她閱讀的書籍有《狼王夢》《三國演義》《林海雪原》……她閱讀廣泛，對未知世界充滿了好奇，從書籍中汲取各方營養(yǎng)充實自己。不論是文學歷史類還是自然科學類，她都有所涉獵，從古今中外的書籍中汲取真善美的人格營養(yǎng)，在書籍的帶領下，她不斷磨煉自己的意志，心靈也漸漸充實成熟。她上課認真聽講，課堂40分鐘，她總是最聽的最仔細的一個。作業(yè)也是完成最認真的一個，字跡干凈整齊，她獲得的獎項有：班級成績優(yōu)異獎、校級文明禮貌之星。</h3><h3> 她是班中最美的“勤學善思少年?！?lt;/h3> <h3> 六年級（5）班的王佳怡同學，本學期轉入我校，入班以來一直擔任我班語文課代表，深受老師的喜歡。她非常喜歡學習，尤其喜歡閱讀，書是她親密的好朋友。在閱讀中，她知道了“天下興亡，匹夫有責”的愛國精神，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的無私奉獻情操，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣，書讓她知道了更多中華民族的悠久的歷史，懂得了更多中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。中華民族的傳統(tǒng)文化深深地吸引了她。平時課堂上，她積極發(fā)言，作為班干部她盡心盡責的成為老師的小幫手，上課的40分鐘，她總是坐的最端正，聽的最認真，作業(yè)高質量完成。她是班中最棒的“勤學善思少年”。</h3> <h3> "少而好學如日出之陽，壯而好學如日出之光，老而好學如秉燭之明"。愿其他同學向這些同學學習，做一個勤學善思的好少年。</h3> <h3>撰稿人：劉立昭</h3><h3>審核人：楊曉萍副校長</h3><h3>審核部門：教務處</h3>