<h3>年年教研此時(shí)湃，歲歲成長(zhǎng)點(diǎn)滴來(lái)。</h3><h3>10月16日，金秋又聚——每周三開(kāi)小數(shù)學(xué)教師常態(tài)教研再啟。更讓我們心潮澎湃的是教體局的盧小霞老師、李旭光老師和開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)的王道鵬校長(zhǎng)、孫召英主任也參加了我們的常態(tài)教研活動(dòng)。</h3> <h3>本次教研活動(dòng)共有兩大議程：一、青年教師師從優(yōu)秀助成長(zhǎng)。二、智慧課堂展示籌備動(dòng)員。</h3> <h3>苦欲成長(zhǎng)何須愁，龍頭助力攜師來(lái)<br></h3><h3>青年教師的成長(zhǎng)問(wèn)題一直是教師隊(duì)伍發(fā)展的關(guān)鍵。今天盧老師給青年教師帶來(lái)了“成長(zhǎng)的禮物”。盧老師攜南京路小學(xué)的李潔老師帶來(lái)了一堂精彩的課堂展示——《分類(lèi)列舉》。二年級(jí)教研組成員全程傾聽(tīng)，青年教師如饑似渴，王道鵬校長(zhǎng)認(rèn)真做著聽(tīng)課筆記，小霞老師精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)，授課老師有思、有理、有才、有高度……視聽(tīng)盛宴——小教研，大成長(zhǎng)。</h3> <h3>智慧溝通無(wú)限，信息助力課堂</h3><h3>開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)11月份將開(kāi)展智慧課堂展示活動(dòng)，本次六年級(jí)級(jí)部教研的中心議題就是為課堂展示做準(zhǔn)備。有了盧小霞老師，李旭光老師，王校長(zhǎng)和孫主任的親臨指導(dǎo)，大家的教研更具實(shí)效性。經(jīng)過(guò)研討，確定課堂展示由青年教師周雪和高丹丹以同課異構(gòu)的形式開(kāi)展，確定課題《百分?jǐn)?shù)的意義》。對(duì)于課標(biāo)的把握，知識(shí)點(diǎn)，重難點(diǎn)老師們各抒己見(jiàn)，盧老師對(duì)教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題做出精準(zhǔn)指導(dǎo)。李旭光老師就平板與課堂教學(xué)的結(jié)合，信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科的融合，提出了合理建議。</h3> <h3>教研促發(fā)展，攜手共成長(zhǎng)。</h3><h3>集眾之長(zhǎng)，聚眾之力。教學(xué)研討有利于充分發(fā)揮集體智慧，做到知識(shí)共享；有利于準(zhǔn)確把握教學(xué)的重難點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)整體教學(xué)水平的提高。這樣的教研活動(dòng)，既充實(shí)又實(shí)用，老師們成為善學(xué)習(xí)、樂(lè)探究、勤反思的研究者，相信我們的課堂也會(huì)更加精彩無(wú)限！</h3>