<h3> 又到了十月，按照學(xué)校教研工作計(jì)劃，數(shù)學(xué)組的教研活動(dòng)如期進(jìn)行中。</h3> <h3> 10月15日，四年級(jí)數(shù)學(xué)組老師們通過(guò)精心準(zhǔn)備，磨課研討后，由李發(fā)樹(shù)老師代表本組執(zhí)教了《線(xiàn)段射線(xiàn)直線(xiàn)和角》一課。李老師巧妙地利用學(xué)生常玩的激光筆創(chuàng)設(shè)情境，結(jié)合問(wèn)題串層層遞進(jìn)，運(yùn)用課件直觀(guān)演示，讓學(xué)生經(jīng)歷學(xué)習(xí)線(xiàn)段、射線(xiàn)、直線(xiàn)的感性認(rèn)知上升到理性認(rèn)識(shí)的全過(guò)程。最后通過(guò)練習(xí)，既鞏固了所學(xué)新知，又將通過(guò)一點(diǎn)能畫(huà)無(wú)數(shù)條直線(xiàn)，經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)只能畫(huà)一條直線(xiàn)這一知識(shí)得以滲透。李老師的這堂課為我們數(shù)學(xué)組的課堂教學(xué)起了很好的示范和引領(lǐng)作用。</h3> <h3> 下午，由四年級(jí)教研組長(zhǎng)楊菊老師主持這次研討活動(dòng)。李老師進(jìn)入說(shuō)課評(píng)課環(huán)節(jié)，分別從教材學(xué)情分析，教學(xué)目標(biāo)的確定，教學(xué)思路及練習(xí)設(shè)計(jì)、教學(xué)得失等方面進(jìn)行反思性說(shuō)課。緊接著，各年級(jí)組針對(duì)聽(tīng)課內(nèi)容進(jìn)行了評(píng)課議課研討，大家相互交流著自己的看法，提出自己的改進(jìn)意見(jiàn)和建議。</h3> <h3> 本次大組教研活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束，但數(shù)學(xué)組的教研活動(dòng)并不是由此駐足，而是積跬步以至千里！</h3>