<p style="text-align: right;">記鄲城縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年二班2019——2020學(xué)年度上學(xué)期第一期讀書分享會(huì)</h3> <h3>分享時(shí)間：2019年10月16日下午第三節(jié)</h3><h3>分享地點(diǎn)：二實(shí)小五二班<br></h3><h3>分享人 ：五二班全體成員及時(shí)老師</h3><h3>分享內(nèi)容：《王子與貧兒》前十章</h3><h3> 《王子與貧兒》這個(gè)故事的想像極其豐富、語言幽默風(fēng)趣，在帶給兒童快樂的同時(shí)，還能極大地激發(fā)兒童的想像力和對(duì)純潔、善良、美好事物的向往。</h3> <h3> 《王子與貧兒》 是美國作家馬克·吐溫的代表作。本文描寫王子愛德華和貧兒湯姆在一個(gè)陰差陽錯(cuò)的偶然機(jī)會(huì)下，互相換了位置，王子變成了貧兒，貧兒成了王子。貧兒湯姆穿著王子的衣服在王宮里盡享榮華富貴，還當(dāng)上了英國的新國王。而真正的王子愛德華卻在外四處流浪，不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌和嘲諷。在好人亨頓的幫助下，愛德華王子經(jīng)歷了重重劫難，改正了自己的壞習(xí)慣，最后終于回到了王宮。而貧兒湯姆在良心的譴責(zé)下，將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后，愛德華成了一位仁慈的君主，和他的子民一起過著幸福的生活。</h3> <h3> 上周閱讀課，時(shí)老師就已經(jīng)把任務(wù)講給同學(xué)們聽，分享共讀書《王子與貧兒》。這學(xué)期我們換了一種分享的形式，讓每一組成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，選取文章內(nèi)容進(jìn)行閱讀表演。</h3> <h3> 每天都會(huì)有孩子問時(shí)老師，今天分享嗎？今天分享嗎？今天，分享的時(shí)間終于到了。瞧！下課了好多孩子們都不出去，在小組里討論著彼此的角色。</h3><h3><br></h3> <h3> 李好這一組在室外按部就班地排練著。</h3> <h3> 上課開始了，首先時(shí)老師給大家講了一下有關(guān)的注意事項(xiàng)。</h3> <h3> 李好組和陳悅組的閱讀分享時(shí)間！</h3> <h3> 李好組雖然只有短短45秒的時(shí)間，但是整個(gè)流程下來，角色分明，行云流水，分享者們表演得惟妙惟肖，贏得了大家陣陣掌聲！????????真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！</h3><h3> 陳悅組和李冠錦組是一起為大家表演的，每個(gè)成員們都十分勇敢，認(rèn)真對(duì)待這次分享會(huì)。</h3><h3> </h3> <h3> 陳浩組＋趙宇翰組，相信團(tuán)隊(duì)的力量！</h3> <h3> 雖然背景是殘疾的多媒體屏幕????，但孩子們的演出一點(diǎn)不受此影響。大家真像一個(gè)個(gè)小演員一樣，找到屬于自己的角色。仿佛《王子與貧兒》里的王子愛德華，貧兒湯姆，士兵，侍衛(wèi)，大臣等就來到了五二班。</h3><h3> 看，橙色衣服的張文曦同學(xué)站得筆直，就是一個(gè)合格的士兵。??????</h3> <h3> 郭雨萱組＋丁蕊組！</h3> <h3> 丁佳帝組，也表現(xiàn)得不錯(cuò)，值得表揚(yáng)！??????</h3> <h3> 郭雨萱組可能由于事前排練太少，這個(gè)組合剛開始分享的并不順利，即使他們自己想放棄的時(shí)候，時(shí)老師并沒有放棄，鼓勵(lì)之下，他們組也表演得特別棒！</h3><h3> 丁佳帝組的王紫薇，平時(shí)特別靦腆不自信，今天雖然沒有什么臺(tái)詞，但還是戰(zhàn)勝自己，走到講臺(tái)。</h3> <h3> 李舒凡組，搞笑組????????</h3> <h3> 李舒凡組里的王浩博是一大亮點(diǎn)哦！這位老人有點(diǎn)可愛！????</h3> <h3> 這次讀書分享會(huì)，沒有一個(gè)掉隊(duì)的，我們班每一個(gè)孩子都站到了講臺(tái)。時(shí)老師特別欣慰，希望五二班的孩子們從勇敢踏上講臺(tái)的那一小步時(shí)，能夠明白，時(shí)老師其實(shí)是想告訴大家，我們無論今天分享會(huì)上的表演好還是不好，滿意還是不滿意，最終希望你們明白，生活學(xué)習(xí)中我們要自信，要勇敢，要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，更要懂得堅(jiān)持！</h3><h3> 只有做到了這些，那你就可以獲得別人更多的掌聲！????</h3><h3> 孩兒們，期待你們下期的分享。我們下次再見！</h3>