<h3> 金秋十月,丹桂飄香,2019年10月15日下午涼州區(qū)初中數(shù)學(xué)名師顧元勝工作室如期開展示范教學(xué)觀摩研討活動。</h3><h3> 本次活動是繼2019年4月下旬，部分名師工作室成員赴陜西師范大學(xué)，走進(jìn)“絲路之春”---當(dāng)代名師大講堂教學(xué)研討活動學(xué)習(xí)成果的一次分享和推廣。通過兩位教師精彩的課例展示，讓我們心中再次燃起了對教育的激情，引發(fā)了我們對課堂教學(xué)的更多思考，參會的部分名師工作室成員、九中片各聯(lián)片學(xué)校教師代表及九中數(shù)學(xué)學(xué)科組教師共五十多人進(jìn)行觀摩、研討、交流，此次活動開展緊張有序，扎實(shí)高效，得到了全體參會教師的一致贊同。</h3> <h3> 首先，由武威九中張?zhí)於鸷臀渫懈读⒕蠋煼謩e給大家呈現(xiàn)了兩節(jié)精彩的示范課。</h3> <h3> 張?zhí)於鹄蠋熒险n</h3> <h3> 師生共同聆聽</h3> <h3> 付立君老師上課</h3> <h3> 集中研討時，先由張?zhí)於鹄蠋熣f課，她借鑒江西省特級教師符永平教授的模式，指出課堂是學(xué)生的主場，以學(xué)生為主體，以教師為引導(dǎo)者，合作者，注重學(xué)法指導(dǎo)。能讓學(xué)生自己提出問題、設(shè)計(jì)問題、解決問題，特別強(qiáng)調(diào)提出問題比解決問題更重要。</h3> <h3> 張?zhí)於鹄蠋熣f課</h3> <h3> 付立君老師說課時認(rèn)為，一位普通的老師要成長為名師，必須從理念到實(shí)踐進(jìn)行不斷探索，她分享了洋思“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”經(jīng)驗(yàn)，突出在調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性上下功夫，引導(dǎo)學(xué)生，培優(yōu)促弱，建立學(xué)生的自信心。</h3> <h3> 付立君老師說課</h3> <h3> 工作室成員鄭東做了《教學(xué)中如何落實(shí)數(shù)學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)》專題報(bào)告，他指出數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)體現(xiàn)在10個方面，并就此做了詳細(xì)解讀。 同時強(qiáng)調(diào)要學(xué)會放手，把課堂交給學(xué)生，歸納數(shù)學(xué)方法，提升核心素養(yǎng)，從講了到聽了再到會了最后到懂了，處處滲透人文關(guān)懷與愛國教育。</h3> <h3> 鄭東老師做專題報(bào)告</h3> <h3> 工作室成員程雪萍談培訓(xùn)心得，4月份的培訓(xùn)感受很深，收獲頗豐：課堂上要扮演好引導(dǎo)者、參與者的角色，備課時要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，強(qiáng)化教師基本功，注重雙基訓(xùn)練，重視學(xué)生的動手操作能力、語言表達(dá)能力、分析和解決問題的能力，吃透教材，博采眾長。</h3> <h3> 程雪萍老師談心得</h3> <h3> 工作室名師王成談了培訓(xùn)中的收獲，他指出名師的經(jīng)歷就是從學(xué)習(xí)、激動、堅(jiān)持到積淀的過程，并對兩位老師的課例做了點(diǎn)評。強(qiáng)調(diào)教學(xué)要從問題入手，做到一題多變，再到一題多解，學(xué)會設(shè)計(jì)問題、處理問題；學(xué)會對教材內(nèi)容的遷移、知識遷移，題型歸類，要處理好“小題大做”與“大題小做”的關(guān)系；要重視教學(xué)方法的改進(jìn)和學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)；追求高效課堂。</h3> <h3> 王成名師點(diǎn)評課例</h3> <h3> 工作室名師孟文元點(diǎn)評時指出，張?zhí)於鹄蠋煱l(fā)散式思維的教學(xué)方式，深入淺出，學(xué)生思維流暢，亮點(diǎn)頗多。付立君老師注重培養(yǎng)學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。強(qiáng)調(diào)在教學(xué)中要做到精講巧練，吃透教材。</h3> <h3> 孟文元名師點(diǎn)評課例</h3> <h3> 工作室名師張禮認(rèn)為，要把新方法、新理念、新思想滲透到教學(xué)實(shí)踐中，在學(xué)習(xí)他人的基礎(chǔ)上，學(xué)會借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)，課堂教學(xué)不僅要注重形式更要注重內(nèi)容，讓學(xué)生學(xué)到必要的知識并內(nèi)化為自己的能力。</h3> <h3> 張禮名師點(diǎn)評課例</h3> <h3> 工作室首席名師顧元勝對“如何上好一堂課”提出具體要求:一節(jié)好課，教師要有明確的目標(biāo)，讓學(xué)生掌握必要的知識，提高能力；要做到師生互動，講求實(shí)效，作業(yè)布置，重在檢查落實(shí)；要有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯栴}，學(xué)會發(fā)現(xiàn)并解決問題，在組織教學(xué)上下功夫；課堂是思維的碰撞，有爭論，有不同見地；教師要注重創(chuàng)設(shè)情景，人人參與，個個活躍，讓學(xué)生大膽說并體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂；能夠給所有參與者以真善美的感受。隨后，對此次活動進(jìn)行了全面總結(jié)，講明了本次活動的意義所在，同時給工作室成員提出新的要求和希望，為今后工作室開展工作指明了方向。</h3> <h3> 首席名師顧元勝作指導(dǎo)講話并總結(jié)</h3> <h3>編輯:趙保武 審核:顧元勝</h3>