<h3> 幼兒生活中處處有科學，科學教育一直是幼兒園教育的重要內(nèi)容。小朋友的小腦袋里總有各種的為什么，對自己沒有見過的事物充滿好奇。為了激發(fā)幼兒的探索興趣，促進幼兒主動探究，本周，我園結(jié)合《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，各班開展了科學探索活動，一起來看看吧！</h3> <h3> 小一班——《抓空氣》?？諝馐鞘裁礃拥?，它在哪里？怎樣抓空氣？瞧，我們準備了塑料袋。</h3> <h3> 哇，我抓了滿滿一袋，不過好像我一松手它們就都不見了????</h3> <h3> 真好玩，一不小心，空氣就從我的袋子里頭溜出去了！</h3> <h3> 中一班——《摩擦起電》。吹個小氣球，撕點碎紙屑，實驗就要開始了！</h3> <h3> 摩擦，摩擦……</h3> <h3> 哈哈哈哈哈哈，原來摩擦真的會起靜電，看，我的頭發(fā)豎起來了，碎紙屑也飛起來了！</h3> <h3> 中二班——洗潔精，水，牛奶，顏料，這些材料可以做什么呢？</h3> <h3> 加點顏料，拿上排筆，奇妙的牛奶畫開始啦！</h3> <h3> 白白的牛奶??，好想喝一口。</h3> <h3> 看，美麗的圖案出現(xiàn)了，這是為什么呢？原來因為洗潔精含表面活性劑，可破壞液體的表面張力，被擾動的牛奶帶動色素翻滾運動，進而繪制出美麗的圖案，是不是很神奇??？</h3> <h3> 大一班——《有趣的氣球??》香醋，小蘇打，氣球??，它們在一起會發(fā)生怎樣的奇妙反應呢？</h3> <h3> 哇哦，氣球居然自己膨脹了，太神奇啦????????????</h3> <h3> 自己動手，親身體驗。原來我也可以完成這個小實驗，給自己點個贊????????</h3> <h3> 大二班——《神奇的磁鐵》。觀察，感受并記錄。</h3> <h3> 哪些物品能被吸起來？一起來探索一下！老師說，能被吸起來的用笑臉??來記錄，吸不起來的用哭臉??來記錄……</h3> <h3> 大三、大四班——《會爬的顏色》</h3> <h3> 我得仔細看，顏色到底是怎樣爬上來的。</h3> <h3> 認真的孩子最可愛！瞧，我們多投入，這么有意思的實驗我一定要認真探索！</h3> <h3> 爸爸媽媽齊動手，寶寶在家也操作。驚不驚喜，意不意外，氣球好像有魔力一樣，每個形狀都還不一樣呢！</h3> <h3> 生活周圍有許多事物，現(xiàn)象都蘊藏著豐富的科學知識。如吹氣球玩風車可以了解空氣無處不在；如秋天天氣比較干燥，在黑暗中脫衣服時會看見小閃光，可以告訴幼兒這就是摩擦起電的現(xiàn)象。作為孩子的教育者和陪伴者，可以利用身邊各種機會對幼兒隨機進行科學教育，并對孩子的興趣加引導，不斷鼓勵幼兒探索的勇氣，培養(yǎng)幼兒科學探索的精神。</h3>