<h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">??遲到對(duì)孩子的影響??</h3></font></h3> <h3>??不利于孩子養(yǎng)成自律的好習(xí)慣</h3><h3><font color="#010101"> </font><font color="#ed2308"> 幼兒園又不一大早就上課，遲到一會(huì)兒沒關(guān)系？</font><font color="#010101">并不是，準(zhǔn)確的說，在幼兒園期間，習(xí)慣了遲到，對(duì)孩子的影響是最大的。幼兒園是孩子們進(jìn)入的第一所學(xué)校。雖然比起小學(xué)每日的課程，幼兒園的一日活動(dòng)顯得非促進(jìn)孩子身體的成長(zhǎng)</font><font color="#010101">，早</font><font color="#010101">睡</font><font color="#010101">早</font><font color="#010101">起，定時(shí)定點(diǎn)的三餐，對(duì)孩</font><font color="#010101">子</font><font color="#010101">的</font><font color="#010101">成</font><font color="#010101">長(zhǎng)</font><font color="#010101">才</font><font color="#010101">是</font><font color="#010101">最</font><font color="#010101">好</font><font color="#010101">的</font><font color="#010101">。試常生活化。但生活化</font><font color="#010101">并不代表隨意。</font><font color="#ed2308">試想一個(gè)孩子在幼兒園期間經(jīng)</font><font color="#ed2308">常意請(qǐng)假、遲到，</font><font color="#010101">沒有形成良好的時(shí)間觀念，做不到守時(shí)守則，做事拖后，</font><font color="#167efb">少了大人的監(jiān)督，缺乏自律的他當(dāng)然會(huì)對(duì)小學(xué)紀(jì)律的約束難以適應(yīng)，漸漸感到挫折。</font><font color="#010101">可很多家長(zhǎng)，要到這時(shí)才會(huì)終于發(fā)現(xiàn)以前習(xí)慣沒培養(yǎng)好的后果，往往為時(shí)已晚。他們想讓孩子改正。然而已經(jīng)扎根那么久的壞習(xí)慣，怎會(huì)輕易改掉。拉依賴性強(qiáng)，那么在他進(jìn)入小學(xué)后，少了大人的監(jiān)督，缺乏自律的他當(dāng)然會(huì)對(duì)小學(xué)紀(jì)律的約束難以適應(yīng)，漸漸感到挫折?？珊芏嗉议L(zhǎng)，要到這時(shí)才會(huì)終于發(fā)現(xiàn)以前習(xí)慣沒培養(yǎng)好的后果，往往為時(shí)已晚。他們想讓孩子改正。然而已經(jīng)扎根那么久的壞習(xí)慣，怎會(huì)輕易改掉。</font></h3> <h3>??不利于孩子自信心的建立</h3><h3> <font color="#ed2308"> 許多低年齡段的孩子，尤其是那些性格較為內(nèi)向的孩子，在遲到以后會(huì)不好意思進(jìn)入教室。因此她會(huì)將自己天然地排除在教室內(nèi)正在進(jìn)行的集體活動(dòng)之外。</font></h3><h3> 這樣的心態(tài)會(huì)導(dǎo)致他們難以快速適應(yīng)活動(dòng)氛圍，久而久之可能會(huì)難以融入集體，長(zhǎng)此以往，越來越嚴(yán)重的疏離感會(huì)打擊孩子的自信心，這也是老師和家長(zhǎng)都不愿意看到的后果。</h3> <h3>??關(guān)系到自己孩子的身體健康</h3><h3> 家長(zhǎng)送孩子晚了，孩子既得不到晨間的鍛煉，又不能按時(shí)吃早餐，有的家長(zhǎng)便匆忙在街上買包子或其他小食品給孩子吃。</h3><h3> 衛(wèi)生問題不說，由于早餐過晚，離幼兒園午飯的時(shí)間較近，必然會(huì)影響孩子午餐的食欲。時(shí)間長(zhǎng)了，幼兒的消化系統(tǒng)會(huì)受到影響。</h3><h3> <font color="#39b54a"> 有規(guī)律的作息習(xí)慣，才能更好的促進(jìn)孩子身體的成長(zhǎng)，早睡早起，定時(shí)定點(diǎn)的三餐，對(duì)孩子的成長(zhǎng)才是最好的。</font></h3> <h3>??影響教學(xué)活動(dòng)開展</h3><h3> 早餐前，老師往往會(huì)組織一些安靜游戲。這時(shí)候，班里其他老師都去提飯，剩下一名老師要顧全所有人。若遲到的孩子正巧這時(shí)出現(xiàn)，會(huì)直接打斷老師和其他沒有遲到的大多數(shù)孩子正在進(jìn)行的游戲。影響其他孩子情緒。</h3><h3> 托班和小班，孩子的情緒最容易波動(dòng)，也是遲到現(xiàn)象最為頻繁的時(shí)期。<font color="#b04fbb">事實(shí)上，孩子情緒越是波動(dòng)，哭鬧，越應(yīng)該早早的來幼兒園，方便老師先行安撫。事實(shí)卻是，這些哭鬧的孩子，總是被遲遲送來。</font></h3><h3> 這個(gè)時(shí)候，可能老師剛安撫好了孩子們的情緒，大家一起吃著早餐?？赡芾蠋焺偡€(wěn)住了局面，讓孩子們能夠靜下來聽自己講故事?？赡馨嗬镏皇Ｏ乱粋€(gè)老師帶孩子們洗手，其他老師去提飯。</h3><h3> 那個(gè)哭鬧的孩子像一道驚雷，猛地劈在好不容易平和下來的班級(jí)里。影響班里所有孩子的情緒，班級(jí)一下子又開始炸鍋，讓老師的辛苦毀于一旦。</h3> <h3> <font color="#167efb">班級(jí)是個(gè)集體，是個(gè)組織。我們身在其中必須遵守規(guī)則。</font></h3><h3> 作為老師，我們希望家長(zhǎng)理解，一個(gè)班里沒有哪個(gè)孩子是特殊的，因?yàn)槊總€(gè)孩子都是最特別的。</h3><h3> 天冷了，下雨了，刮風(fēng)了，對(duì)班級(jí)里的每個(gè)家庭都一樣，每個(gè)孩子也都會(huì)起床困難。所以讓我們跟孩子一起努力，不要讓這些其他人都能克服的困難，成為我們自己遲到的理由哦。</h3><h3><font color="#ed2308">??有事需要遲到，應(yīng)該怎么做？</font></h3><h3> 如果真的有特殊情況，必須要來遲一些，那家長(zhǎng)需要在第一時(shí)間和孩子說明為什么今天可以遲到。</h3><h3> <font color="#ff8a00">然后盡量提前向老師請(qǐng)假說明原因，與老師約定去的時(shí)間。</font></h3>