銀川景博學(xué)校青年教師匯報(bào)課活動(dòng)展示

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<h3>　　為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)校青年教師核心素養(yǎng)，為青年教師搭建一個(gè)展示自我、鍛煉自我的舞臺(tái)，提升青年教師水平，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)，銀川景博學(xué)校于2019年10月17日舉行了青年教師匯報(bào)課活動(dòng)，劉校長(zhǎng)、馮校長(zhǎng)、何督學(xué)、田主任參與了評(píng)課，英語(yǔ)組各位教師積極參與了聽課活動(dòng)。</h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3>英語(yǔ)學(xué)科共有5位青年教師參加賽課，經(jīng)過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備，精心制作課件，用心設(shè)計(jì)，課堂呈現(xiàn)“百花齊放”，展示了青年教師的風(fēng)采。</h3> <h3>第一節(jié)課由王梓艷老師作課，她利用生活資源導(dǎo)入引起學(xué)生的興趣和共鳴，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維活動(dòng)。在教授知識(shí)的同時(shí)也很重視對(duì)學(xué)生思想情感的教育，將情感教育作為課堂的升華，有效地達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。</h3> <h3>第二節(jié)課由陸永婷老師作課，她用游戲調(diào)動(dòng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，集游戲的趣味性和競(jìng)爭(zhēng)性于一體，激發(fā)了學(xué)生的參與熱情與表達(dá)熱情，課堂氛圍活躍。通過(guò)小組活動(dòng)開展合作學(xué)習(xí)，讓課堂更高效。</h3> <h3>第三節(jié)課由李敏老師作課，她將課本內(nèi)容與生活情境相結(jié)合，充分利用真實(shí)情境進(jìn)行教學(xué)，在情境中理解語(yǔ)言知識(shí)和內(nèi)容，化難為易，環(huán)節(jié)緊湊，層層遞進(jìn)，使學(xué)生對(duì)話的生成自然而順暢。</h3> <h3>第四節(jié)課由賈薇老師作課，她用舊知識(shí)引入新知識(shí)，溫故知新。以學(xué)生為本，運(yùn)用任務(wù)型教學(xué)方式引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)師生、生生互動(dòng)。并將生活實(shí)際與話題緊密結(jié)合，采用直觀教學(xué)法使學(xué)生學(xué)以致用。</h3> <h3>楊帆老師能夠把新課改的教學(xué)理念運(yùn)用到教學(xué)中，為了激發(fā)學(xué)生興趣，用一首律動(dòng)導(dǎo)入新課。教學(xué)過(guò)程流暢，思路清晰，層層遞進(jìn)，環(huán)節(jié)過(guò)渡自然。創(chuàng)設(shè)情境，讓語(yǔ)言在真實(shí)的環(huán)境中得到應(yīng)用。教態(tài)自然親切，能夠用英語(yǔ)熟練駕馭課堂，具有課堂魅力。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>縱觀整個(gè)匯報(bào)課活動(dòng)，可以看出我校青年教師的學(xué)科知識(shí)功底扎實(shí)，教學(xué)基本素質(zhì)過(guò)硬。本次活動(dòng)促進(jìn)了青年教師之間的交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí)，在同事們的幫助和指導(dǎo)下，青年教師的業(yè)務(wù)水平有了很大提升。</h3>