展示中成長，交流中提升——皂頭小學村完小聯(lián)盟校之數(shù)學教研活動張莉 <h3> 為了全面提升數(shù)學課堂教學水平，努力打造優(yōu)質(zhì)課堂，促進數(shù)學教師專業(yè)化發(fā)展，10月17日下午，皂頭小學村完小聯(lián)盟校數(shù)學教研活動在窯山小學如期舉行，鄭曉莉副校長帶隊，中心小學各副校長及聯(lián)盟校各年級數(shù)學教師參加了此次活動。</h3> <h3> 本次教研活動是由我校鄭明老師為大家?guī)淼乃哪昙壣蟽浴督堑亩攘俊芬徽n。教師首先引出三個角大小不同的滑滑梯，激發(fā)學生興趣。在學生認識角時，放手讓學生自主觀察，這樣將學生自主探究和多媒體演示有機結(jié)合，有效幫助學生進一步建立對角的大小的認識。同時，也把角的兩邊是射線能夠無限延長這一知識點結(jié)合起來，構(gòu)成一個系統(tǒng)的知識鏈。</h3><h3><br></h3> <h3> 課后，聽課教師齊聚辦公室，對這堂課進行了點評。首先，由鄭老師談談這節(jié)課的設計意圖和教學感受，再由各領導和教師發(fā)表自己的看法與建議。教師們充分肯定了這節(jié)課中所展現(xiàn)的亮點，同時，對于在課堂中出現(xiàn)的不足也中肯提出。</h3> <h3> 通過本次教研活動，教師們互相學習，深入交流，進一步探究了課堂教學的有效性。教師們也將不斷地改進方法，進一步提升課堂教學質(zhì)量，提高教師專業(yè)水平。（報道人：張莉）</h3>