<h1> <b>學(xué)校簡介</b></h1> 富林路小學(xué)始建于1964年，占地面積16700平方米，建筑面積3750平方米。學(xué)?，F(xiàn)有20個教學(xué)班，在校學(xué)生925人，教職工67人。<br> 學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，學(xué)生來源絕大部分為進(jìn)城務(wù)工子女，學(xué)校始終秉承"大愛教育"的理念,力爭讓每一個孩子內(nèi)心充滿愛的陽光?；诖?，學(xué)校致力為學(xué)生構(gòu)建一個良好的閱讀環(huán)境，現(xiàn)有藏書共15082冊，為確保更多的學(xué)生能夠享有校內(nèi)讀書資源特專設(shè)圖書室1個，閱覽室2個。此外，學(xué)校還和所屬社區(qū)以及包頭市圖書館積極洽談，不定時開展研學(xué)活動，努力做到“讀萬卷書?行萬里路”。 學(xué)生制作的讀書卡 學(xué)生制作的讀書小報 學(xué)生制作的圖書閱讀引導(dǎo)單 學(xué)生制作的親子共讀小報 自承接大閱讀課題以來，富林路小學(xué)更是斥資打造校園顯性閱讀環(huán)境，讓學(xué)生置身于濃濃書香之中。在“生本課堂”研究的基礎(chǔ)上，啟動了“三分鐘口語交際”“主題詩文誦讀”、“大閱讀”、“主題閱讀”等特色課程；并且規(guī)定每周二第五節(jié)為閱讀指導(dǎo)課，由語文教師做專業(yè)的閱讀課指導(dǎo)；每年四月為我校固定的讀書月，通過一系列形式多樣的閱讀活動，使師生在閱讀中開拓視野、品味古今中外文化的高雅，語文素養(yǎng)得以發(fā)展和提升。 課前三分鐘口語交際 <h1> <b>課題組簡介</b><br> 大閱讀課題組由全體語文教師組成，其中自治區(qū)語文教學(xué)能手1人，包頭市語文教學(xué)能手1人，自治區(qū)語文青功賽獲獎教師1人，包頭市語文青功賽獲獎教師2人，高新區(qū)語文學(xué)科帶頭人1人。<br> 在大閱讀課題研究期間，教師輔導(dǎo)的學(xué)生作品多次獲自治區(qū)獎項，大閱讀推進(jìn)實驗進(jìn)展順利。</h1> 讀書月活動中學(xué)生制作的好書推薦卡 <h1> 讀書月活動中學(xué)生制作的書簽 <b> </b></h1> 學(xué)生的讀書筆記本 <h1><p> <b>成果匯報</b><br></p></h1><h3> 我校已經(jīng)成功舉辦了八屆讀書節(jié)的活動, 每次活動領(lǐng)導(dǎo)高度重視，師生全員參與，精心策劃，整個展示活動分為:親子讀書展示、班級讀書匯報、教師讀書分享三個層面。</h3><h3> 親子讀書“每天半小時，閱讀伴成長”親子讀書活動，全力打造“書香校園”特色及編排了情景表演等不同形式的節(jié)目；班級讀書匯報有集體配樂朗誦、歌舞表演于一身；教師讀書分享包括讀書沙龍及推薦課，推進(jìn)課，匯報課等課型課例分享，師生同臺、生生同臺，各具特色，各展風(fēng)采。</h3><p></p> 2019年讀書節(jié)活動 “只爭朝夕 干在實處”語文教研組活動 語文閱讀課程經(jīng)驗改革分享會 《匠人精神》讀書分享會 “行走在愛的路上”詩文朗誦會 “花好月圓，共敘中秋”讀書分享會 “芳華易逝，唯愛和善良永恒”富林路小學(xué)文工團(tuán)讀書分享會 富林路小學(xué)“閱讀存折” 富林路小學(xué)語文教師制作的特色《閱讀導(dǎo)引單》 語文教師制作的讀書思維導(dǎo)圖 語文教師通過不斷的學(xué)習(xí)提高自身的學(xué)科素養(yǎng) 語文教師撰寫的讀書筆記 豐富的閱讀資源、多樣的閱讀活動再加上專業(yè)的閱讀指導(dǎo)，富林路小學(xué)致力于為學(xué)生提供一片適宜閱讀的土壤，相信通過富林人的不斷耕耘，終將收獲累累碩果。