<h3> 為扎實推進(jìn)課題《成長記錄袋促進(jìn)小學(xué)生課外閱讀的實踐研究》的深入開展,提高貧困學(xué)生的閱讀興趣,上栗鎮(zhèn)中心小學(xué)于10月17日即全國第六個扶貧日,開展了“贈書暖心田,閱讀助成長”活動。<br></h3> <h3> 在學(xué)校老師們的帶領(lǐng)下,十幾個貧困生高高興興地來到了新華書店,聽到老師說,可以自由選擇書籍,學(xué)校為大家買單時,孩子們高興得手舞足蹈,欣喜之情溢于言表。有的孩子迫不及待地挑選了好幾本書,并開始閱讀起來,看著他們一個個認(rèn)真閱讀的模樣,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師感到十分欣慰。校長強(qiáng)調(diào)學(xué)生們不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識,更要注重品德的修養(yǎng),要從歷史故事中學(xué)習(xí),從經(jīng)典著作中汲取營養(yǎng),多讀書,多思考,去偽存真,使自己成為一個品德高尚的人。此次活動也得到了家長的一致贊許,"這是孩子們收到的最好禮物,讓孩子們能夠在書香浸潤中快樂閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,健康成長。感謝學(xué)校的用心良苦!”<br></h3> <h3> 一場贈書活動,猶如一片星火,點(diǎn)燃了貧困學(xué)生的閱讀熱情,為上栗鎮(zhèn)中心小學(xué)的書香校園建設(shè)與扶貧工作注入新的生機(jī)和活力,撐起一片求知的晴空。<br></h3>