<h3></h3><h1><b> <font color="#b04fbb"><i> 鍥而舍之，朽木不折；</i></font></b></h1><h1><b><font color="#b04fbb"><i> 鍥而不舍，金石可鏤。<br></i></font><font color="#b04fbb"><i> ——荀子</i></font></b></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2019年9月，進校附小在福建省第十五屆"三優(yōu)聯(lián)評"活動中，選送的教學課例再獲佳績：獲得三個一等獎、三個三等獎，同時學校還獲優(yōu)秀組織獎。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 在“互聯(lián)網+”新時代背景下，附小搭上了“教育信息化”的快車，積極探索信息化教學模式，努力調動學生的學習興趣，注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新意識，把學科與新技術完美融合，</span>以"主導主體相結合"的混合式教學新認識，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">充分利用交互式電子白板和互動課堂平臺系統(tǒng)，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">讓課堂變得趣味橫生、靈動活潑起來。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 課例的獲獎正是課堂教學基于電子白板互動、基于一對一教學環(huán)境等的教學應用與課堂生態(tài)建構方面取得的豐碩成果。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。</font></b></h1><h1><font color="#b04fbb"><span style="caret-color: rgb(176, 79, 187);"><b> ——陸游</b></span></font></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">一等獎（3個）</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">三等獎（3個）</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">優(yōu)秀組織者</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb">優(yōu)秀組織獎</font></b></h1> <h1><div style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">守其初心，始終不變。</b></div><b><div style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb"> ——蘇軾</font></b></div></b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 精彩課堂的背后是精湛的技術和閃亮的思想，</span>在附小，遇到一群有智慧、積極向上的老師。這次獲獎的課例只有一位是參加過上一屆比賽的老師，其他都是第一次參加信息化課例比賽，備賽過程中，課題組發(fā)揮團隊的力量，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">精心備課、不斷磨課、反復修改教案，定課題——設計初稿——集體備課——團隊磨課，過程很辛苦，反復又反復，修改又修改，但，就是在這樣的歷練中，老師們</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">在蛻變成長，在享受著信息化教學帶來的變化。”</span></h3> <h1><div style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">隨風潛入夜，潤物細無聲。</b></div><font color="#b04fbb"><div style="text-align: center;"><b> ——杜甫</b></div></font></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 我們一直在思考，一節(jié)課的信息技術與數(shù)字資源如果充分運用并且有效，不是為了使用信息化而用信息化，而是恰當呈現(xiàn)教學內容，滿足學生學習需要，實現(xiàn)了信息技術與小學學科教學的融合創(chuàng)新。附小這些年來，一直致力于學生的具身認知特點，運用“互聯(lián)網+”混合式教學方式，</span>用活潑歡樂的課堂互動活動分解乏味的知識點，化難為易、化繁為簡、化枯燥為趣味，一堂妙趣橫生的信息技術課呼之欲出，令人不禁拍手叫好。</h3> <h3 style="text-align: center;"><b><i><font color="#ed2308">邱蕓老師一等獎課例</font></i></b></h3><h3 style="text-align: center;"><b><i><font color="#ed2308">《我愛閱讀?月亮姑娘找衣裳》</font></i></b></h3> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><i><font color="#ed2308">胡絮影老師一等獎課例</font></i></b></h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#ed2308"><i>《我畫的動漫形象》</i></font></b></h3> <p style="text-align: center;"><b><i><font color="#ed2308">周建軍老師獲獎課例</font></i></b></h3><p style="text-align: center; "><b><i><font color="#ed2308">《物質變化與我們》</font></i></b></h3> <p style="text-align: center;"><b><i><font color="#ed2308">江利婷老師獲獎課例</font></i></b></h3><p style="text-align: center; "><b><i><font color="#ed2308">《詞語盤點》</font></i></b></h3> <p style="text-align: center;"><b><i><font color="#ed2308">俞萍老師獲獎課例</font></i></b></h3><p style="text-align: center; "><b><i><font color="#ed2308">《尋物啟事》</font></i></b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在如何真正實現(xiàn)教與學的實時互動，提高課堂效率和學生的積極性方面，我校教師正逐步走出自己的信息化探索之路，雖然一路艱難，但他們在辛勤的汗水滋潤下，終獲甘甜。</h3>