<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 研學(xué)歸來(lái)，孩子們認(rèn)真梳理總結(jié)了研學(xué)的收獲與反思，迅速調(diào)整狀態(tài)，投入到學(xué)校的學(xué)習(xí)中來(lái)。從研學(xué)開(kāi)始，我們就開(kāi)啟了本學(xué)期第二個(gè)主題“美麗中國(guó)”的學(xué)習(xí)中來(lái)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 中國(guó)“美”在哪里？這是我們這個(gè)主題探究的第一個(gè)問(wèn)題。孩子們根據(jù)中國(guó)地圖，簡(jiǎn)單分享交流自己去過(guò)的地方。通過(guò)《爬天都峰》、《觀潮》、《泉城》等課文的學(xué)習(xí)，感受中國(guó)的“自然之美”。我們完成習(xí)作，每人推薦一個(gè)自己喜歡的地方，為我們中國(guó)之美代言。除此之外，我們還通過(guò)小組合作，用彩泥捏出中國(guó)的景觀。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 孩子們?cè)谏钊雽W(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)查閱資料和班級(jí)討論，還豐富了對(duì)中國(guó)之美的認(rèn)知——人文之美、物產(chǎn)之美、美食之美、物產(chǎn)之美、漢字之美……孩子們那種身為中國(guó)人的自豪感油然而生！</h3> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 地圖是我們認(rèn)識(shí)中國(guó)、認(rèn)識(shí)世界的重要工具。在這兩個(gè)周，我們?cè)黾恿撕芏嘧x地圖的技能。通過(guò)閱讀《Mapping your community》一書(shū)，我們知道了地圖中包含的很多要素：標(biāo)題、比例尺、方向、圖例……這一學(xué)期，孩子們畫(huà)思維導(dǎo)圖的邏輯更加清晰！內(nèi)容也豐富了很多！我們還嘗試將各種要素畫(huà)標(biāo)準(zhǔn)，畫(huà)出了我們小海龜教室的地圖。</h3></h3> <h3> 以下是孩子們讀書(shū)的導(dǎo)圖，真的很贊！希望通過(guò)我們共同的努力，每個(gè)孩子都能利用好思維導(dǎo)圖這個(gè)工具！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “小時(shí)候，那時(shí)我還只有6歲……”上周，曉佳老師帶著小海龜們開(kāi)啟了午間共讀。利用中午的自主時(shí)間，我們一起共讀《小王子》一書(shū)。我們圍繞幾個(gè)問(wèn)題，一起做了讀、輪流讀、猜想、提問(wèn)、想象等閱讀活動(dòng)。孩子們的閱讀興趣高漲，也在慢慢培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣。</h3> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本周，我們結(jié)束了全國(guó)中小學(xué)生體質(zhì)測(cè)試。這次測(cè)試對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次激勵(lì)。體育鍛煉不是一陣風(fēng)，而應(yīng)該是一件“細(xì)水長(zhǎng)流”的事情。希望我們小海龜?shù)募议L(zhǎng)們陪伴孩子一起，不要讓屏幕時(shí)間支配了孩子的課余生活，加入到運(yùn)動(dòng)的隊(duì)伍中來(lái)。</h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 下周，我們將繼續(xù)“美麗中國(guó)”主題的學(xué)習(xí)，繼續(xù)探討中國(guó)能不能一直“美”下去，享受思考的快樂(lè)！</h3>