<h3><br></h3><h3> 為了積極貫徹實(shí)施《3—6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，促進(jìn)我園教師專業(yè)化成長，提高幼兒園整體教育教學(xué)水平。本周我園舉行了為期兩天的教師公開課活動，加強(qiáng)園內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，為教師們搭建一個展示自我、鍛煉提高的平臺。</h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3></h3><h3> 大班勒毛吉老師通過講故事的形式充分調(diào)動幼兒的積極性，在提問題時語言親切到位，讓幼兒通過自己親手操作，明白只有五個手指頭團(tuán)結(jié)起來才能抓到雞蛋，簡單而又富有童趣的故事讓幼兒知道了團(tuán)結(jié)的重要性。</h3> <h3> 支教教師曾小燕帶來了中班語言活動《猜猜我有多愛你》，在曾老師生動的語言，可愛的動作，豐富的表情??中幼兒感受到了兔媽媽和小兔子之間深厚的母子之情，故事感染了孩子們，孩子們用星星、鮮花、糖果、大山等東西表達(dá)了對最愛的家人、伙伴和老師的愛。</h3> <h3> 親和力超強(qiáng)的才讓拉毛老師帶來了小班健康活動《想變蝴蝶的毛毛蟲??》，在活動中我們看到一只瘦小的毛毛蟲??最后變長了一只漂亮的蝴蝶！這群可愛的寶貝知道了只有不挑食，愛吃水果蔬菜，我們的身體才會變得強(qiáng)壯??！精彩！精彩！??????</h3> <h3> 中班科學(xué)活動《比高矮》這一活動是蔣志霞老師帶來的精彩活動。寶貝很認(rèn)真的在比較高和矮，通過抓氣球??、音樂??游戲找朋友、小動物比高矮豐富的環(huán)節(jié)中，小朋友們不斷地鞏固中知道了比高矮。</h3> <h3> 尕藏吉老師的健康活動《用正確的姿勢吃飯》，在活動過程中發(fā)展了幼兒的觀察力和語言表達(dá)能力，知道吃飯時用右手拿勺子，左手扶著碗，不說話，坐端正……，這樣吃飯對自己身體有好處，也培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力。</h3> <h3> 曾老師《舞動的彩帶》.在活動中，教師情緒的帶動性非常高，真正融入到孩子中間。用啟發(fā)式教學(xué)法和演示法教學(xué)，讓幼兒參與、體驗(yàn)，幼兒的積極性非常高，愿意表現(xiàn)自己，在玩中認(rèn)識了弧線、波浪線和蛇形線。幼兒在學(xué)中玩，玩中學(xué)。</h3> <h3> 拉毛草老師帶來的社會活動《這是干什么用的》，用直觀的教具，生動的語言讓幼兒認(rèn)識了一個個工具的名字和用途，讓幼兒摸摸、看看、試試每種工具，調(diào)動了幼兒的積極性。</h3> <h3> 其俊草老師的大班社會活動'《保護(hù)環(huán)境》，一段動畫片吸引了幼兒的注意,讓幼兒知道保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾的重要性，老師耐心的告訴小朋友哪些是可回收垃圾，哪些是有害垃圾，最后送垃圾寶寶回家。???</h3> <h3> 通過園長和各位老師的評選，拉毛草老師和蔣志霞老師的活動獲得了大家的肯定，希望老師再接再厲。</h3> <h3> 通過聽課、自我反思、評課，教學(xué)研討的互動教研方式，促使大家相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，有效地促進(jìn)園內(nèi)教師們的教學(xué)積極性。本次公開課活動為教師們搭建了一個實(shí)踐教學(xué)理念、鍛煉自己、交流學(xué)習(xí)的平臺，使她們在教學(xué)方面得到了磨煉和提高，同時推進(jìn)了幼兒園整體教學(xué)水平的提高。</h3> <h3>?</h3><h3> 旦巴達(dá)吉園長在總結(jié)本次活動中說，這次的活動我看到了老師們的努力，雖然我們老師還有很多不足之處，但是我相信只要老師們肯學(xué)習(xí)、下功夫，我們就會有進(jìn)步，以后要多開展開展這樣的活動。</h3><h3> 我們會繼續(xù)努力，關(guān)注每一位幼兒，以孩子為主導(dǎo)，深化個性化、精致化教育教學(xué)，教師間相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、不斷完善、不斷提高。</h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3>?</h3>