卷·首·語 <h3> 因?yàn)檠行蓿嗑酃哦?，攜手并肩，共同提升。希望在這里點(diǎn)燃，心靈在這里交匯；智慧在這里碰撞，激情在這里蕩漾；靈魂在這里凈化，生命在這里升華。</h3> 聽·學(xué)·思 <h3> 今天是研修的第五天，也是最后一天，我們有幸聆聽了來自南京師范大學(xué)朱雪梅教授的《在線學(xué)習(xí)與在線評(píng)價(jià)的路徑探索》講座。</h3> <h3> 朱教授首先從技術(shù)支持下的學(xué)習(xí)方式變革的調(diào)研給我們做闡述:</h3><h3> 1.四十年前，最盛行的教學(xué)方法——講授法。</h3><h3> 2.當(dāng)前，最經(jīng)常采用的教學(xué)方法——啟發(fā)式教學(xué)。</h3><h3> 3.未來，心目中最理想的教學(xué)方法——線上學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)。</h3> <h3> 其次，朱教授在講解時(shí)代背景時(shí)強(qiáng)調(diào)了:</h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 1</span><span style="line-height: 1.8;">.</span><span style="line-height: 1.8;">認(rèn)</span><span style="line-height: 1.8;">識(shí)你的時(shí)代，帶領(lǐng)你的時(shí)代?！X穆</span></h3><h3> 2.掌握大數(shù)據(jù)的人可以像上帝，一樣俯瞰整個(gè)世界。</h3> <h3> 再次，朱教授對(duì)技術(shù)支持下學(xué)習(xí)方式變革做了詳細(xì)詮釋。</h3><h3> 1.學(xué)習(xí)場(chǎng)所的變革。</h3><h3> 2.學(xué)習(xí)方式的變革。</h3><h3> 聆聽和接受→數(shù)字化探索（碎片化學(xué)習(xí)，移動(dòng)學(xué)習(xí)不可擋）</h3><h3> 3.師生交往方式的改革。</h3><h3> 通過案例分析，使我們清楚明了。</h3><h3> 案例一 基于博雅云課堂的混合式學(xué)習(xí)。</h3><h3> 案例二 數(shù)字化課堂觀察的實(shí)踐探索。</h3><h3> 案例三 數(shù)字化教研評(píng)估的實(shí)踐探索。</h3><h3> 案例四 學(xué)校教育下家長(zhǎng)滿意度評(píng)價(jià)。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 最后，朱教授基于數(shù)據(jù)分析的教育評(píng)價(jià)特征給予講解:多元化，個(gè)性化，伴隨式，數(shù)據(jù)建模和智能化。</h3> <h3> 研修結(jié)束，由石嘴山市第九小學(xué)的陸老師對(duì)今天講座進(jìn)行小結(jié):由教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃引入，教育評(píng)價(jià)不僅僅體現(xiàn)了關(guān)注學(xué)生，更多的也關(guān)注了教學(xué)多元化與智能化，促進(jìn)了教育可持續(xù)發(fā)展!</h3> 憶·研·悟 <h3> 五天的研修，我們認(rèn)真聆聽專家的講座，記錄學(xué)習(xí)筆記，實(shí)地考察訪名校，精心制作美篇，交流學(xué)習(xí)心得。</h3> <h3> Day 1</h3> <h3> 王本余教授的講座《信息化時(shí)代的教育懲戒與教育獎(jiǎng)賞》與賀華義老師的講座《網(wǎng)絡(luò)共亨空間視域下的班主任成長(zhǎng)和班級(jí)建設(shè)》</h3> <h3><font color="#010101"> Day 2</font></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 陳宇老師的講座《最好的管理是激發(fā)學(xué)生―班級(jí)管理的實(shí)踐與創(chuàng)新》與丁玉祥副校長(zhǎng)的講座《信息技術(shù)的變革趨勢(shì)與技術(shù)工具在教育教學(xué)中的深度運(yùn)用》</span></h3> <h3> Day 3 </h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 實(shí)地考察訪名校:南京市洪武北路小學(xué)與南京市第二十九中學(xué)天潤城分校。</span></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> Day 4</span></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 陳林靜老師的講座《培養(yǎng)班主任職業(yè)幸福感》和郭文紅老師的《家校攜手共創(chuàng)幸福童年》專題講座</span></h3> 結(jié)·束·語 <h3> “研”在路上，學(xué)在心里。帶著幾分眷戀、幾分回味，幾分收獲，為期五天的南京研修之行雖然結(jié)束了，但這些教授專家們的講座為我們的班主任工作及德育管理工作注入了源頭活水，我相信通過這次培訓(xùn)，石嘴山市教育教學(xué)品質(zhì)將不斷提升，進(jìn)一步打造一支品德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，以更好地適應(yīng)信息化時(shí)代的教育發(fā)展的需要，促進(jìn)石嘴山市教育水平邁上新的臺(tái)階。</h3><h3> 最好的時(shí)光在求知的路上，最美的風(fēng)景在憧憬的遠(yuǎn)方，我們的明天會(huì)更加美好!</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">策</span><span style="line-height: 1.8;"> 劃：高玉賢</span></h3><h3>審 稿：韓永禮</h3><h3>編 輯：劉衛(wèi)婷</h3>