<h3> 為促進(jìn)我校教師專業(yè)化發(fā)展，解決當(dāng)前教師在新版教材課堂教學(xué)中所遇到問題，我校于2019年10月18日召開了主題為“激發(fā)學(xué)生主動參與意識，養(yǎng)成良好課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣”的教研活動，本次活動在兩節(jié)示范課中拉開帷幕。<br></h3> 授課 <h3> 李敏老師執(zhí)教的《平行四邊形的面積》一課，以故事引入，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂氣氛活躍，學(xué)生參與度高。</h3> <h3> 師生互動、生生互動，精彩紛呈！</h3> <h3> 王海洋老師執(zhí)教的《牛和鵝》一課，從生活入手，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。整節(jié)課結(jié)合批注教學(xué)，教會學(xué)生分析閱讀的方法。</h3> <h3> 學(xué)生在認(rèn)真的做批注！</h3> <h3> 板前再現(xiàn)課文故事，惟妙惟肖！</h3> <h3> 兩位教師精心備課，充分運用多種教學(xué)手段以及多媒體，將新課程理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中，注重教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)和課堂探究。教師教學(xué)思路清晰，多媒體運用嫻熟，體現(xiàn)了扎實的教學(xué)基本功，取得了很好的教學(xué)效果。<br></h3> 觀課 <h3> 老師們聚精會神，若有所思！</h3> 說課 <h3> 授課教師進(jìn)行說課，分別闡述了各自的教學(xué)設(shè)計理念。</h3> 評課 <h3> 老師們交流研討，各抒己見，撰寫體會！</h3> <h3> 呂國峰科長對兩節(jié)示范課做以點評: </h3><h3> 兩位老師的課都緊緊圍繞教研主題，突出了以學(xué)生為主體。現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用，拉近了學(xué)生與文本的距離，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動了學(xué)生的參與意識。學(xué)生能夠主動學(xué)習(xí)，能夠在自主探究中獲得新知。課堂中可以看出兩位老師都十分注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，教學(xué)效果很好。</h3> 活動總結(jié) <h3> 鄭國棟副校長對此次活動做了總結(jié):</h3><h3> 這次主題教研活動不僅僅是展示自我的教學(xué)平臺，更是相互學(xué)習(xí)、交流、借鑒、提升的舞臺。在秋天這個收獲的季節(jié)，敬業(yè)的老師們收獲了自己在教學(xué)中的累累碩果。我們相信，每一位老師都能趁著秋風(fēng)，在教師專業(yè)化成長的道路上揚帆遠(yuǎn)航，越走越遠(yuǎn)！</h3>