<h3> 秋高氣爽，丹桂飄香。10月17日上午，孫鐵鋪鎮(zhèn)協(xié)作區(qū)教研活動在屈寨小學舉行，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">中心校馮校長、馬校長、謝主任和全鎮(zhèn)的同仁們蒞臨指導(dǎo)，大家</span>齊聚屈寨小學五年級，梁曉甜老師利用數(shù)字教材和五步教學法課堂模型給大家?guī)砹艘还?jié)別開生面的英語示范課。</h3> <h1><b><font color="#ed2308">一、作課環(huán)節(jié)</font></b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 課堂伊始，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">梁老師采用視頻導(dǎo)入的方式，回顧舊識方式活躍了課堂氣氛，充分調(diào)動了學生的學習積極性！</span></h3> <h3> 同學們積極參與活動，爭做小老師。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 學校領(lǐng)導(dǎo)和教師正認真地聆聽和寫聽課記錄！</h3> <h3> 梁老師靈活運用數(shù)字教材，帶領(lǐng)學生走進情景，使課堂變得生動有趣。</h3> <h3> “蘿卜蹲”游戲同學們玩的熱火朝天，不分上下！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 學生模擬情景，角色扮演，鞏固掌握本課重點句型，在語境中接觸、體驗和理解語言知識點。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> Look,Miss liang正耐心地指導(dǎo)學生們分角色朗讀表演對話呢！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 孩子們正積極地參與到對話表演中，仿佛進入了真實的交際語境之中，享受著說英語的樂趣！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 同學們四人小組上臺進行分角色表演對話，活化文本內(nèi)容，他們表演得很積極、很到位。梁老師在旁邊進行適當指導(dǎo)！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 梁老師認真的板書值得我們學習。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 教學活動形式多樣，充分調(diào)動了學生的學習積極性，在教學過程中，梁老師采用了生生跟讀，師生跟讀，開火車讀，大小聲讀，對話練習，小組合作以及游戲等方式，使得整堂課操練形式豐富多樣，層出不窮，更好地把我校在建課堂模型“五步教學法”融會貫通到課堂中。</h3> <h1><b><font color="#ed2308">二、研討環(huán)節(jié)</font></b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 聽課結(jié)束后，全鎮(zhèn)教師圍繞“數(shù)字教材在課堂中的運用”這一主題進行了研討。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">本次研討活動由我校屈校長主持，她首先表達了對中心校領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁的到來表示感謝與歡迎。隨后介紹了本次作課教師梁老師，希望各位同仁不吝賜教，多多提出寶貴意見，以便利于我校教師成長。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我校作課教師梁老師進行說課，闡述自己的教學構(gòu)想和反思。</h3> <h3><br></h3><h3></h3> <span style="font-size: 17px;"> 我校陳主任對本節(jié)課進行總結(jié)性點評，圍繞著“數(shù)字教材如何運用”以及“課堂建?！苯o老師們進行了講解。</span><br> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 各位同仁也發(fā)表了自己對這節(jié)課的見解，提出寶貴意見，取長補短，相互學習！</h3> <h3> 中心校英語教研員謝主任從專業(yè)角度對這節(jié)課做了詳細的評價，通過對“課堂組織”“教學模式”“學生參與度”“數(shù)字教材的運用”提了合理化建議，老師們都受益匪淺！<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 馬校長圍繞這節(jié)課發(fā)表講話，他首先對我校梁老師的這節(jié)課給予了高度的評價，并對我校工作進行了肯定與表揚。其次對本次教研目的，數(shù)字教材的推廣應(yīng)用做了深刻講解，并對我們今后的教學工作做出指示和提出了要求。他希望我們在今后的工作中要堅持學習，充分利用數(shù)字教材里有豐富的教學資源。</h3> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 馮校長蒞臨本次教研并發(fā)表總結(jié)性講話，他首先對在座的老師提出了三個問題：“你是孫鋪教育人嗎？”“你熱愛孫鋪教育嗎？”“你堅信孫鋪教育會越來越好嗎？”相信在座的老師心中都有肯定的回答。隨后又圍繞本次活動進行交流，希望我們要不斷提升自己，號召大家利用教研活動打造優(yōu)秀的校園團隊，不斷提升團隊凝聚力，做個有朝氣的孫鋪教育人，相信我們孫鋪教育一定會越來越好！</h3></h3> <h3> 最后由我校郭校長對本次活動進行總結(jié)，他首先對各位領(lǐng)導(dǎo)各位同仁的指導(dǎo)給予感謝，然后對我校后期教學計劃進行匯報，突出強調(diào)我校今后教學工作的方向，做好課堂建模，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">打造高效課堂，突顯三主原則，規(guī)范老師課堂行為，</span>提高課堂教學效率。最后指出本次教學活動仍有不足，在今后工作中會加以鞭策，繼續(xù)努力！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 走在英語教學研究的路上，追尋我們心中的理想課堂。相信只要懷著一顆研究的心，扎扎實實地做，終有一天，我們會收獲精彩，屬于我們和學生的——共同精彩。</h3>