<h3><br> 深秋時(shí)節(jié)，寒意乍起，但我縣的教研教改活動(dòng)繼續(xù)升溫。10月17日，初中教干優(yōu)質(zhì)課評(píng)選庫(kù)溝中學(xué)賽點(diǎn)火如荼地如期舉行。14名參賽教干，40多名聽課教師齊聚一堂，共享了本次教研盛宴。 來(lái)自沂河兩岸初中學(xué)校的14名參賽教干就各學(xué)科同一課題同臺(tái)競(jìng)技，展示各自風(fēng)采，交流切磋，擦出教研教改的智慧的火花。教干們獨(dú)具匠心的教學(xué)設(shè)計(jì)，精彩紛呈的師生對(duì)話、高效務(wù)實(shí)的達(dá)標(biāo)檢測(cè)、游刃有余的點(diǎn)撥引導(dǎo)、畫龍點(diǎn)睛的提煉歸納、詩(shī)情畫意的總結(jié)提升、魅力十足的教學(xué)風(fēng)范，向聽課老師們展示了一堂堂異彩紛呈的課教學(xué)盛宴，為教師們起到了良好的引領(lǐng)示范作用。課后，聽課教師把如何提高課堂教學(xué)效率、鞏固課堂教學(xué)效果的做法同教干們進(jìn)行了深入交流。 深秋碩果壓滿枝頭，在充滿喜悅的收獲的季節(jié)，大家也收獲了教研教改的滿滿碩果。教師們表示將巧借這次教研活動(dòng)的東風(fēng)，撲下身子抓教研，擼起袖子加油干，為促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。</h3> <h3>孟良崮實(shí)驗(yàn)學(xué)校蔡宗廣校長(zhǎng)講課中，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在情景中體驗(yàn)在體驗(yàn)中感悟，在感悟中成長(zhǎng)。</h3> <h3>沂南三中副校長(zhǎng)孔凡卿教學(xué)中親自示范、循循善誘，耐心細(xì)致的指導(dǎo)，一步步激發(fā)學(xué)生縝密的思考，讓學(xué)生獲得終身受益的知識(shí)。<br></h3> <h3>四中劉偉副校長(zhǎng)講課中，學(xué)生初步掌握籃球單手肩上投籃的技術(shù)動(dòng)作，能做到翻腕持球于肩上，出手時(shí)伸臂撥指屈腕，讓體育課充滿陽(yáng)光。<br></h3> <h3>四中孫存波副校長(zhǎng)御輕駕熟，演繹精彩課堂，突出了學(xué)生的主體地位。自主探究和合作交流的氣氛濃厚，重視了知識(shí)建構(gòu)和思維發(fā)展。</h3> <h3>庫(kù)溝中學(xué)趙明明副校長(zhǎng)的精彩講課，循循善誘，解決切分節(jié)奏，拓展提升讓學(xué)生心中有夢(mèng)，善于追夢(mèng)。</h3> <h3>蘇村中學(xué)副校長(zhǎng)劉江濤，通過(guò)籃球運(yùn)動(dòng)提高學(xué)生速度，耐力，柔韌等身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)機(jī)智的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體觀念。</h3> <h3>磚埠中學(xué)副校長(zhǎng)高仁賓講課中，學(xué)生在教學(xué)中思考的時(shí)間較多，教師做到了以學(xué)生為主，教師為輔，將課堂交還給學(xué)生，學(xué)生積極性高漲，收獲滿滿。</h3> <h3>高湖中學(xué)孫振法副校長(zhǎng)講課中，整堂課上始終面帶微笑，讓學(xué)生在和諧的氛圍中體味魯迅在百草園和三味書屋的生活，嘗試表達(dá)自己的生活經(jīng)歷和體驗(yàn)，珍視人生中亦真亦夢(mèng)的童年。</h3> <h3>辛集中學(xué)鞏春忠副校長(zhǎng)精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，以輕松自如的教態(tài)和富有感染力的語(yǔ)言展示課堂，展現(xiàn)課堂之美。</h3> <h3>蘇村中學(xué)孫洪福主任注重與學(xué)生的互動(dòng)學(xué)習(xí)，通過(guò) 驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在和諧的氛圍中探究收獲。</h3> <h3>馬牧池中學(xué)趙杰主任講課中，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法與技巧，在合作學(xué)習(xí)中學(xué)以致用，喚起學(xué)生童年的趣事。</h3> <h3>岸堤中學(xué)孟曉主任講課中，注重從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)的生活情境，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生合作交流。<br></h3> <h3>辛集中學(xué)李永濤主任，教學(xué)過(guò)程充滿智慧喚醒學(xué)生的探究合作欲望，讓課堂充滿活力。</h3> <h3>高湖中學(xué)楊立強(qiáng)主任通過(guò)實(shí)驗(yàn)、思考、交流、合作，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)水水凈化的原理和方法，讓學(xué)生聯(lián)系生活，學(xué)以致用。</h3> <h3>認(rèn)真聽課。</h3> <h3>縣教研室領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)觀摩指導(dǎo)。<br></h3> <h3>師生認(rèn)真聽課。</h3> <h3>實(shí)驗(yàn)課上學(xué)生認(rèn)真聽講。</h3> <h3>講課比賽現(xiàn)場(chǎng)。<br></h3> <h3>孩子們動(dòng)手示范。</h3> <h3>課后研討。</h3>