<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》、(中發(fā){2018}4號(hào))、《教師教育振興行動(dòng)計(jì)劃(2018)--2020年》、教育部《關(guān)于做好2019年中小學(xué)幼兒園教師國家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃組織實(shí)施工作的通知》，落實(shí)教育部減負(fù)增效、精準(zhǔn)培訓(xùn)、分層分類、優(yōu)化課程、創(chuàng)新模式、研修成果、混合研修等要求，按照《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等標(biāo)準(zhǔn)，中國教育電視臺(tái)在總結(jié)已有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合海南省幼兒園非學(xué)前教育專業(yè)背景教師或轉(zhuǎn)崗教師的實(shí)際情況，指定項(xiàng)目實(shí)施方案。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">時(shí)間: 第二階段2019年10月18日</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">地點(diǎn): 海南省機(jī)關(guān)幼兒園</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">跟崗對(duì)象: 第一組跟崗教師</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">承辦單位: 中國教育電視臺(tái)。</h3> 學(xué)習(xí)安排 <h3> 十月秋高氣爽，迎著晨曦，我們第一組的老師們開啟了第五天的跟崗學(xué)習(xí)。</h3> 同課異構(gòu)觀摩課 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 同課異構(gòu)是指同一課程同一教學(xué)內(nèi)容由于教師的教學(xué)風(fēng)格、習(xí)慣、授課環(huán)境條件等的不同所導(dǎo)致的課堂進(jìn)程、結(jié)構(gòu)、師生活動(dòng)空間、授課方式及其效果等方面存在差異的課堂模式。</h3> <h3> 司徒璐薇老師執(zhí)教小七班語言活動(dòng)《小豬變干凈了》。</h3><h3> 司徒老師通過音樂游戲《找朋友》激發(fā)幼兒的興趣，引入課題。整個(gè)故事圍繞“一只小豬”展開，以“找朋友”和“洗澡”為切入點(diǎn)，非常切入幼兒的實(shí)際生活。老師還通過邊講解故事邊繪畫的具體方法，充分調(diào)動(dòng)了幼兒的多種器官，促進(jìn)了幼兒語言能力的發(fā)展。</h3> <h3> 司徒老師帶領(lǐng)幼兒跳簡單活潑又有趣的律動(dòng)《我愛洗澡》，自然結(jié)束這節(jié)活動(dòng)課。</h3> <h3> 吳凱倩老師執(zhí)教小六班語言活動(dòng)《小豬變干凈》。</h3><h3> 吳老師打破傳統(tǒng)總分總語言活動(dòng)的常規(guī)，突出游戲性，用夸張的肢體動(dòng)作， 親切和藹的語氣，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說并能得到積極回答，巧妙設(shè)計(jì)了動(dòng)靜交替、循序漸進(jìn)的教學(xué)環(huán)節(jié)，讓幼兒產(chǎn)生了想表達(dá)的欲望，達(dá)到了能表達(dá)，會(huì)表達(dá)的目的。</h3> <h1> 同課異構(gòu)聽課活動(dòng)結(jié)束后，兩位執(zhí)教的老師和我們進(jìn)行了交流和研討，我們針對(duì)自己所聽所看所想，向兩位老師提出我們的疑惑和見解，老師都耐心地一一解答我們的疑問。在大家深入透徹的積極探討中，我們收獲到了不少語言活動(dòng)課這個(gè)領(lǐng)域的干貨，相信也能在今后的工作中做到學(xué)以致用。</h1> 小結(jié)活動(dòng) <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">錢芳</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">系海南省機(jī)關(guān)幼兒園園長，省特級(jí)骨干教師，省教育研究院教研員。</h3> <h3> 下午是錢芳園長組織的小結(jié)活動(dòng)。她先讓老師們提出自己在這一周跟崗學(xué)習(xí)里的疑惑和對(duì)省機(jī)關(guān)幼兒園的建議，大家都各抒己見，一一表達(dá)自己的想法，錢園長也就我們的問題，做了詳細(xì)地解答。</h3><h3> 她還親切地向我們表達(dá)了三點(diǎn)她的想法：</h3><h3> 第一，我們在省機(jī)關(guān)幼兒園為期這一周的跟崗學(xué)習(xí)得到的收獲是她們應(yīng)盡的義務(wù)，但這些收獲還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，她們做得不到位的地方還希望我們能多加包容和理解。</h3><h3> 第二，城鄉(xiāng)教育資源不同，在教育經(jīng)費(fèi)、師資水平、硬件設(shè)備等方面都存在差異，還需我們能客觀分析。</h3><h3> 第三，我們應(yīng)該做到有選擇的學(xué)習(xí)，取其精華去其糟粕。</h3><h3> 在小結(jié)活動(dòng)的最后，她像家里的大姐姐一樣與我們暢談，她說這片土壤很單純，孩子們用他們天真無邪的天性來滋養(yǎng)我們，使我們不僅能保持著一顆年輕的心態(tài)，每天與他們的互動(dòng)玩耍中，我們的身體也得到了鍛煉。希望我們在職業(yè)中能找到陽光，少抱怨，少發(fā)牢騷，以積極向上的態(tài)度去微笑每天的工作。</h3> <h3> 充實(shí)的時(shí)光總是過得很快，一轉(zhuǎn)眼，第五天的跟崗學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了。希望我們都能謹(jǐn)記錢園長對(duì)我們的遵遵教導(dǎo)，在今后的工作中，要更加留心，留意，要對(duì)得起我們這份職業(yè)，也對(duì)得起祖國的下一代。</h3> 心得體會(huì) <h3>［篇一］</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 不知不覺在機(jī)關(guān)幼兒園跟崗接近了尾聲……</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 早上有幸能聆聽到機(jī)關(guān)幼兒園小班組兩位老師帶來語言領(lǐng)域中的同課異構(gòu)《小豬變干凈了》，讓我看到了同一課題不同老師構(gòu)建生成教學(xué)模式給我們帶來不同的視覺效果。第一個(gè)司徒老師采取的是傳統(tǒng)的教學(xué)模式總分總，第二位吳老師創(chuàng)新性打破傳統(tǒng)，采取故事游戲化貫穿整個(gè)環(huán)節(jié)。兩節(jié)活動(dòng)各有特色閃光點(diǎn)，值得我們相互學(xué)習(xí)和借鑒。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 下午親身和機(jī)關(guān)幼兒園錢園長座談，談?wù)勎疫@五天以來在這里最大的收獲。感觸最深的地方，也向錢園長反饋了我所見所聞。貴園可謂是用心良苦，給我們設(shè)計(jì)安排了豐富多彩的教學(xué)設(shè)計(jì)。對(duì)我們的培訓(xùn)做了充分的準(zhǔn)備，有計(jì)劃合理的安排每一天的活動(dòng)。讓我收獲匪淺，我很珍惜這次學(xué)習(xí)成長的機(jī)會(huì)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 萬泉鎮(zhèn)中心幼兒園</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 華燕玖</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2019年10月18日</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">［篇二］</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">今日聽了小班老師上的語言教育活動(dòng)《小豬洗干凈了》，感觸頗深。老師以故事情境的方式導(dǎo)入課程，讓幼兒在游戲中理解故事內(nèi)容，最后再讓幼兒大膽的說故事內(nèi)容，老師的教法新穎獨(dú)特，做到了玩中學(xué)。這次現(xiàn)場觀摩的教學(xué)活動(dòng),不僅向我們展示了執(zhí)教老師的教育智慧與教學(xué)水平,更是她們成熟的教育理念和正確教育觀的體現(xiàn),讓我切實(shí)感感受到了差距所在。“臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)”,一個(gè)優(yōu)秀教師的成長,沒有任何捷徑可言,需要經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)、提高和歷練。就讓我們在以后的工作中,刻苦鉆研,汲取經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身的教學(xué)能力。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">澄邁加樂中心幼兒園 黃彩美 2019.10.18</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">［篇三］</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">三亞市育才中心幼兒園 林詩娟</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">今天是跟崗學(xué)習(xí)的第五天，第一輪省機(jī)關(guān)幼兒園的跟崗學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲了。今天上午是小班老師帶來的《小豬變干凈了》同課異構(gòu)的兩堂公開課，兩個(gè)老師不同的上法，讓我眼前一亮。語言是百科之王，感覺語言課很好上，但是有時(shí)候又覺得很局限，有時(shí)候覺得要講三遍故事，好難呀，很多孩子聽完一遍已經(jīng)不想聽了，但是吳老師今天把孩子帶到情景中，讓孩子當(dāng)故事的小主人，去學(xué)習(xí)故事，很新穎，孩子們也很喜歡。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">下午是錢園長給我們做小結(jié)和解答，錢園長的話讓我很觸動(dòng)的。是的，既然選擇了這個(gè)職業(yè)就要愛這個(gè)職業(yè)，學(xué)習(xí)要取之精華，去之糟柏。活到老學(xué)到老。</h3> <h3><font color="#191919"> 感謝海南省機(jī)關(guān)幼兒園給了我們這次跟崗的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，時(shí)間雖短，但我們都學(xué)習(xí)到了不少書本上學(xué)不到的東西。也<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">希望今后能有更多這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我們幼兒教師的教育教學(xué)能力得到提高，使幼兒能愉快、輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長！</span></font></h3>